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模板一　溶液中是否存在某种离子的检验 【例1】　[2012·上海高考节选]碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料，实验室以废铜屑为原料抽取碱式碳酸铜的步骤如下： 步骤一：废铜屑制硝酸铜 …… 步骤二：碱式碳酸铜的制备 向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液，水浴加热至70 左右，用0.4 mol·L－1的NaOH溶液调节pH至8.5，振荡、静置、过滤、用热水洗涤、烘干，得到碱式碳酸铜产品。 完成下列填空： (4)步骤二的液中可能含有CO，写出检验CO的方法________________________。 【抽样评析】　 抽样 试卷 向滤液中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，看溶液是否变浑浊 分析 点评 检验时应该取少许试样进行实验，否则会污染试剂 没有明确结论 【规范答案】　取少许滤液，向其中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明滤液中含有CO 【答题模板】　取少许滤(溶)液，滴入少量×××溶液(试剂)，若×××(现象)，说明含有×××。 说明：解答此类题目要注意4个得分点：取样→选择试剂→描述现象→得出结论。 (1)取样：要取“少许”试样。 (2)选择试剂：选择合理的试剂，确保有明显的现象发生，如本题中的“稀盐酸”等。 (3)描述现象：需有明显的现象描述。 (4)得出结论：根据现象得出结论。 模板二　试剂的作用 【例2】　[2012·山东高考节选]无水AlCl3(183 升华)遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。 装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是______________________________。 F中试剂的作用是______________________________。 用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为________。 【抽样评析】　 抽样 试卷 除去HCl　干燥氯气　浓硫酸 分析 点评 在运用气体进行物质制备实验中，装置后面的干燥装置是为了防止后面的水蒸气进入影响所制备的物质。 F的作用是防止G中水蒸气进入E中，G的作用是吸收Cl2，两装置合并时需要同时起两个作用，浓硫酸不能吸收Cl2 【规范答案】　除去HCl　吸收水蒸气　碱石灰 【答题模板】　解答该类题目要掌握以下要领： 1．根据题目要求和试剂的状态和性质准确判断试剂的作用，通常有制备物质、除杂净化、吸水干燥、吸收尾气等类型。 2．试剂的选取是考查试剂的作用的另一种形式，选取试剂时要考虑实验目的、试剂的性质和实验中所给仪器等因素。 3．规范描述试剂的作用，如“除去”“防止”“抑制”“吸收”“使……”等，回答要准确规范。 说明：解答此类题目要注意三个得分点：试剂的作用、试剂的选取、规范答题。 (1)试剂的作用：判断试剂的作用要准确无误，化学原理正确。 (2)试剂的选取：原理正确，符合仪器装置的要求，能够达到实验的目的。 (3)规范答题：语言要简练、规范、准确，避免口语化。 模板三　试纸的使用 【例3】　[2012·山东高考，30(4)]聚合硫酸铁又称聚铁，化学式[Fe2(OH)n(SO4)3－0.5n]n，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O)，过程如下： (4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_________________________________________________________________【抽样评析】　 抽样 试卷 取几滴溶液滴在①pH试纸中央，观察颜色变化② 分析 点评 ①用pH试纸测定溶液pH时不能将溶液直接滴在试纸上，应该用玻璃棒蘸取溶液点在试纸上。 ②只观察颜色变化不正确，应该指明与标准比色卡对比读数 【规范答案】　将一小片pH试纸放到表面皿(或玻璃片)上，用玻璃棒蘸取溶液，点到试纸的中央，等试纸变色后，再跟标准比色卡对比读数 【答题模板】　1.pH试纸的使用 取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上，等试纸变色后，再与标准比色卡对照确定溶液的pH。 说明：解答此类题目的得分点是：取试纸→蘸液点样→对比读数 (1)取试纸：取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上。 (2)蘸液点样：用洁净的玻璃棒蘸取待测液。 (3)对比读数：与比色卡对照，确定溶液的pH。 2．其他试纸的使用 (1)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸检验溶液时，答题模板： 将××××××试纸放于表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部，试纸呈现××××××颜色。 得分点： ①取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上； ②用洁净的玻璃棒蘸取待测液； ③观察颜色，