新课标二轮讲练ppt课件·第六周:散文阅读3.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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新课标二轮讲练ppt课件·第六周:散文阅读3.ppt

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羽声,其音怒。这激昂而愤怒的歌声,在萧瑟的秋风中回荡,在呜咽的秋水上回荡,然后如一腔热血,洒向这白衣冠群中,使在场的人们由“垂泪涕泣”变得瞋目怒视,发上指冠。荆轲,你这个普通的血肉之躯的精神力量,竟能如此震撼人心。送行者和被送者的情绪,相互感染,如风水相激,很快推向高潮,“于是荆轲遂就车而去,终已不顾”。多么刚毅,多么壮烈,即使千载之下的读者,也会为之动容。壮烈不因生命的长短而消逝,也不因生命的尊卑而改变。当荆轲义无反顾地踏上刺秦之路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”悲凉而凄美的骊歌之声,这歌声是何等的壮烈!壮烈成就了英雄的你,荆轲! 千百年来,在人们心中,你,已经是一个“义士”的化身,“侠义”之风激荡着世世代代的勇士们。于是有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,有了“一腔碧血勤珍重”的女侠秋瑾…… (全国高考满分作文《深阅读之美》节选) 运用三 永远的苏武 挥一挥羊鞭,他将锦帽貂裘扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心;站在忘却与铭记之间,站在逸豫与忧劳之间。他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上最浓重的一笔。 擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草的北海;他要用挺直的脊梁,架起横亘天山、沟通中原的飞虹。 哀叹,当汉使谋反事败;正

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