(新教材)第二次工业革命重点.pptVIP

为了培养科学人才大学改革： 一是旧有的大学增设自然科学方面的课程。 二是专门的理工大学相继出现。这些对工业革命时期的科学发展有巨大的推动作用，对今天的科学研究也同样产生重要的影响。 4、科学研究取得了一系列重大突破： 19世纪中期，完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论，为内燃机的发明奠定了基础。 1.技术发明具有坚实的科学理论基础。 2.几乎在几个发达国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速。 3.以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。 4.在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济发展。 5.自然科学开始与工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。 * 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 第五课 第二次工业革命 16世纪欧洲科学家的小阁楼 19世纪欧洲科学家的实验室 比一比，两幅图有什么不同？这说明了什么？ 宽敞的实验室、精良的实验仪器。 科技受到重视 自主学习 阅读课文Ｐ78，思考： 为什么19世纪会被称为“科学的世纪”？ 1814年，俄、奥、普联军兵临巴黎城下，巴黎理工学校学生要求参战。面临灭顶之灾的拿破仑却说： “我不愿意为取金蛋而杀了我的老母鸡！” 　　后来，这句名言被刻在了巴黎理工学校阶梯大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生。 1、西欧各国大力鼓励科学研究 2、大学成为科学研究