第3课《制作能行走的机器人》ppt课件 信息技术九下 川教版.pptVIP

有关教材的使用说明 《信息技术 初中三年级下册》教材选用的平台是能力风暴智能机器人，以“VJC1.5仿真版”软件为主设计学习活动，适当纳入了真实机器人（使用“VJC1.6开发版”软件编程）的学习内容。各学校可以根据实际情况对个别内容进行选学。 注：能力风暴智能机器人VJC1.5仿真版”软件和“VJC1.6开发版”软件可以从网站下载。 通过对VJC1.6的学习，教师要引导学生将VJC1.5仿真机器人中的相关知识和技能，灵活运用到本单元的活动当中。 从实际应用的角度，本单元重点介绍了四种传感器的检测方法，并力求通过创作带有各种特殊效果的项目，拓宽学生的视野、激发学生的兴趣，学会正确选择传感器的数据。 在活动中让学生充分感受调试的重要性，培养精益求精及坚忍不拔的韧劲，并让他们充分感受成功的喜悦和快乐，培养学习的兴趣。 在每节课结束时对制作的项目进行展示，并结合展示进行评价。在评价的过程中要充分调动学生积极参与，进行自评、互评，教师也可在评价中增加最佳创意、最佳效果、最佳合作等评价项目以提高学生的主动性。通过展示与评价，使所有的学生能在原有的基础上提高兴趣、增强自信，从而更好地完善自我。 单元结束后，教师要帮助学生梳理重点的知识、技能，要注意引导学生进行经验