第一部分 第3章 题点训练一 分析句段作用 【考前3个月】高考语文ppt课件（浙江专用）.pptVIP

2．第?段写现代舞之母邓肯的悲情故事和悲伤诉说，有何用意？ 答： 借邓肯的悲情故事和悲伤诉说，巧妙地阐明父母的眼泪无论是悲伤还是喜悦，都是对子女的真情流露。在内容上与前面写父母的眼泪相照应，从而进一步拓宽揭示了天下父母之爱的无私与伟大，深化了全文主旨。 3．评析第?段画线句在全文中的作用。 答： 眼泪“挤”疼大海，运用比拟手法，以有形写无形，又用一滴水和一滴眼泪作对比，形象地揭示了一滴眼泪的感染力量，突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话作为文章的结尾，把作者的情感推向了高潮，深化了文章主旨，也令人回味。与文章的开头呼应，并照应题目，使文章结构浑然一体。 第3章 散文阅读 第一部分 题点训练案 [复习方略]　分析句段作用题是散文阅读考查中最常出现的题型，也是考生感觉答题有路、顺手的题型，然而更是考生颇感困惑的题型。如内容和结构作用到底如何区分，答题套路有时很不管用等。二轮复习一定要解决这些问题： 1．在“读”上下功夫，通过“读”把握全文思路，通过“读”把握所给句段的内容、层次和表达特点。 2．把握句段的一般作用和特殊作用的关系，避免答题的标签化。 3．答题应注意多角度思考，不仅要从常规方面思考，还要从线索、思路、选材、表达等方面思考。 如何审准题、答好题？ 阅读下面的文字，完成文后题目。 真惭愧，我还没有见过长城。