(成都龙泉外国语实验学校)子课题成果鉴定申请书资料.docVIP

全国教育技术研究“十一五”重点课题—— 《应用敏特英语网络学习平台，培养学生综合语言应用能力》 子课题成果鉴定申请书 课题立项号 00661110002-118 课 题 名 称 应用敏特英语网络学习平台，研究现代化英语学习方式 课题负责人 林 静 所 在 单 位 成都龙泉实验外国语学校（四川省成都市龙泉驿区第七中学校） 填 表 日 期 2010年 10月 19 日 《应用敏特英语网络学习平台，培养学生综合语言应用能力》 总课题组 2010年6月1日 声 明 本鉴定的研究成果不存在知识产权争议；全国教育技术研究规划工作领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本课题成果的权力。特此声明。 课题负责人（签章） 2010年 10 月 19 日 一、申请表 提交鉴定的 成果 成果主件 工作报告 研究报告 成果附件 序号 作者 成果形式 1 林静 论文《利用“敏特记忆引擎” 促进英语如何让初中生爱上学英语成都市龙泉驿区新驿南街18号 作者 成果形式 1 林静 论文《利用“敏特记忆引擎” 促进英语如何让初中生爱上学英语就不再是的工具，而是要程的有效整合建理想的全新的模式真正的深化改革，培人才的。IITC即信息(Integrating IT into the Curriculum)。但是，不是是的看，上述都未能。由上有真正研究出一套