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山东建筑大学 基础工业工程 实验报告
实验日期: 2013.11.29 班级: 工业1*
实验者: 李* 同组者: 常*
实验项目名称: 工艺流程分析
实验目的
1.掌握工艺程序图的绘制方法;
2.学会正确使用工艺程序分析符号;
3.学会正确查阅装配工艺卡、工艺过程卡、工序卡等工艺卡片;
4.熟悉产品(或零件)的工艺程序分析过程。
二、实验仪器、设备及材料
1.计算机、投影仪。
2.S195型柴油机喷油泵。
3.螺丝刀(一字形)、活动板手、尖嘴钳、料盒。
4.油泵加工装配工艺卡、工序卡。
5.油泵装配录像资料。
三、实验原理
1.工作研究的内容及意义
工作研究是工业工程中最早出现的一种技术和基础方法,也可以说工业工程是在工作研究基础上逐步发展壮大起来的。工作研究以作业或操作系统为研究对象,它提供了许多分析方法和分析技术,对于降低成本,提高质量和生产率起到巨大的推动作用。工作研究主要包括方法研究和时间研究两部分内容。方法研究又包括程序分析、操作分析和动作分析三个层次。程序分析是从宏观角度出发,对整个生产过程进行全面的观察记录和整体分析,是方法研究的主要内容之一。具体分析技术包括工艺程序分析、流程程序分析、线路图分析和线图分析等。
2.工艺程序分析
工艺程序分析的目的是改善整个生产过程中不合理的工艺内容、工艺方法、工艺程序等,通过严格的考查和分析,设计出经济合理而有效的工艺方法、工艺程序和空间配置。工艺程序分析的主要内容之一是绘制工艺程序分析图,它含有工艺程序的全面概况及工序之间的相互关系,并根据工艺顺序进行编制,且标明所需时间。
工艺程序分析只研究“操作”、“检验”两项内容。
3.工艺程序图的绘制方法
首先,将研究对象分解成较小单元,比如将产品分解成零件,每一个零件从原料或者毛坯开始,将其工艺过程从上到下在一条竖线上表示出来,加工或操作用“ ”表示,检验用“ ”表示;其次,分析研究对象的构成,将主要零件(工艺最复杂或者其他零件大都与之结合的零件)工艺过程画在最右边,其它零件按照与之结合的顺序依次从右向左画。详见下图。
4.“5W1H”方法
“5W1H”提问技术是指对研究工作以及每项活动从目的、原因、时间、地点、人员、方法上进行提问,为了清楚地发现问题可以连续几次提问,根据提问的答案,弄清问题所在,并进一步探讨改进的可能性。
考察点 第一次提问 第二次提问 第三次提问 目的 做什么(What) 是否必要 有无其他更合适的对象 原因 为何做(Why) 为什么要这样做 是否不需要做 时间 何时做(When) 为何需要此时做 有无其他更合适的时间 地点 何处做(Where) 为何需要此处做 有无其他更合适的地点 人员 何人做(Who) 为何需要此人做 有无其他更合适的人 方法 如何做(How) 为何需要这样做 有无其他更合适的方法与工具 5.“ECRS”技术
工业工程中常用的改进方法。
E(Eliminate),即消除。经过“做什么”、“是否必要”等问题的提问,而答复为不必要则予以取消。取消为改善的最佳效果,如取消不必要的工序、作业和动作等。
C(Combine),即合并。对于无法取消而又必要者,看能否合并,以达到省时简化的目的。如何合并一些工序或动作,或将原来由多人进行的操作改进为由一人或一台设备完成。
R(Rearrange),即重排。不能取消或合并的工序,可再根据“何人、何事、何时”三提问进行重排,使其作业顺序达到最佳状况。
S(Simple),即简化。经过取消、合并和重排后的工序,可考虑采用最简单、最快捷的方法来完成。如增加工装夹具、增加附件、采用机械化或自动化措施,简化工作方法,使新的工作方法更加有效。
四.实验步骤及实验数据
本实验通过了解S195型柴油机喷油泵的作用及工作原理,熟悉油泵的结构和组成。通过查阅油泵的加工、装配工艺卡,全面掌握S195型喷油泵的加工、装配工艺过程。最后正确画出油泵的工艺程序分析图(现行方法)。
实验要求:
学生分成2人/组,一人操作时,另一人记录,然后轮换进行。
实验步骤如下:
熟悉S195型喷油泵的构成,掌握各零部件的名称
S195型喷油泵由以下零部件组成:
2. 熟悉195A型喷油泵装配原理图
195A型喷油泵各零件的装配关系见下图所示。
3.操作者进行油泵的装配,同组人员记录其装配程序于下表中;当操作者完成装配后,与同组人员轮换进行。
实验过程中,可对油泵进行反复拆装,确定一个比较好的装配方法和路径,直到熟练地掌握油泵的装配过程。
注意:油泵属于精密产品,在拆卸和装配过程中,一定要保持零件的洁净,避免尘土
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