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- 2016-04-06 发布于安徽
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如何把握语文教学中重难点.doc
如何把握语文教学中的重难点把握课堂四十五分钟,提高语文教学效率的有效途径 ????【内容摘要】课堂教学质量的高低,决定了教学的成功与否,关系着学生整体素质的提高。在教学过程中,提高教师的素质,突出课堂,改进教法,指导学法,注重知识的迁移和运用,培养良好的学习习惯,关系着学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文的素养。本文从分析当前语文课堂教学存在的问题入手,指出目前语文教学效率不能有效的提高的原因,并提出改进的方法和策略。 ????【关键词】语文课堂,课堂教学,教学效率,知识迁移, ????《教育评价》一书指出:课堂教学过程主要是指教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学结构的设计、教学方法的选择和教学能力的体现。课堂教学的把握在教学过程中显得非常重要,它关系着学生整体素质的提高。而语文课堂教学的提高,更是体现学生对母语的熟练掌握及运用,是学生全面发展的基础。教育史上的先人说得好,“授之以鱼,不如授之以渔”。德国教育家第斯多惠认为,一个好的教师不应向学生“奉送真理”,而引导学生去“发现真理”。因此,教师在教学中,教学的对象应注重学生的发展,课堂教学的安排要合理、科学,真正达到潜移默化的目的。下面,就语文课堂教学情况进行分析并提出相应的对策。 ????一、语文课堂教学存在的问题。 ????从语文课堂教学的总体情况来看,随着师资水平的逐步提高和办学条件的逐渐改善,语文教学有一
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