2014年助理社会工作师资格考试实务训练题3及答案资料.docVIP

2014年社会工作者《初级社会工作实务》全真模拟题及答案(3) 一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．（　　）是预估的最终目的。A．对正确的计划作出贡献B．正确认识服务对象的问题c．全面把握服务对象的背景资料D．解决服务对象提出的一切问题2．在社会工作评估中，过程评估关心的重点是（　　）。A．是什么因素导致服务对象的改变B．检视计划介入的理想结果C．工作完成的最终结果D．工作中、的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果3．某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（　　）。A．单层次介入B．系统性介入C．多层次介入D．递进式介入4．社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（　　）。A．社会工作研究B．家庭社会工作C．社区社会工作D．群体社会工作5．（　　）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。A．心理社会发展论B．多元智能理论C．建构主义理论D．心理分析理论6．社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现，小军头部有多处淤青，此时社会工作者首先应该（　　）。A．向公安机关或儿童权益保护机构报告B．立即通知小军的监护人到场C．辨别小军是否有受到虐待的危险D．继续按计划进行个案辅导7．现阶段儿童社会工作的具体机构不包括（　　）。A．红十字会B．社区C．社会福利机构D．义务教育阶段的中小学8．儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是（　　）。A．生存的需要B．学习的需要C．爱的需要D．游戏的需要9．确定青年社会工作中计划设计的目标时，应该具有的条件不包括（　　）。A．目标可以是暂时达不到的B．目标是可量度的C．目标是有关联的D．目标是有时限的10．社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（　　）青少年服务。A．发展性B．预防性C．治疗性D．补救性11．社会工作者通过个别访谈，倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会，了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于（　　）。A．了解居民需求B．居民个案辅导C．征询服务意见D．建立信任关系12．现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画，以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类，这样的青年属于（　　）。A．个性青年B.正直青年C．文化叛逆青年D．政治偏激青年13．北京奥运会期问，在社会工作者的帮助下，某社区成立了一个社区老人志愿者小组，计划开展六次小组活动，以下组织该志愿者小组的小组活动中比较恰当的是（　　）。A．讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧B．了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧C．相互认识，建立关系一一组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧D．相互认识，建立关系一一组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧14．李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有（　　）的需要。A．为未来的生涯做准备B．建立个体的价值体系C．发展符合社会期望的认知技能和概念D．追求独立自主，少依附父母及他人15．对老年人来说，（　　）是社会救助的主要来源。A．社会B．邻居C．家庭D．老伴16．社会工作者运用艺术治疗方法，为社区内的老年人开展有益身心的治