初中数学教学课件幂的乘方（人教八年级上）.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 1．（江西·中考）计算－（－3a）2的结果是（ ） A．－6a2 B．－9a2 C．6a2 D．9a2 【解析】选B.－(－3a)2= * 14.1.2 幂的乘方 1.经历探索幂的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力. 2.了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题. （1） （3） （5） （6） （2） （4） 1.口述同底数幂的乘法法则 am · an = am+n (m、n都是正整数). 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. 2.计算： 3. 64表示______个_______相乘. (62)4表示_______个_______相乘. a3表示_________个________相乘. (a2)3表示_______个________相乘. （am）n表示______个_______相乘. 4 6 4 62 3 a 3 a2 n am ⑴ ⑵ ⑶ (m是正整数）． 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律: 6 6 3m 对于任意底数a与任意正整数m,n, （m，n都是正整数）． 幂的乘方，底数 ，指数 ． 不变 相乘 幂的乘方的运算公式 n个am 【例】计算：23×42×83 原式= 23×(22)2×(23)3 = 23×24×29 = 216 【解析】 1.计算 (1)（x3）4·x2 (2) 2（x2）n－（xn）2 (3)[（x2）3]7 (1)原式= x12 ·x2 = x14 (2)原式= 2x2n －x2n =x2n (3)原式=(x2)21 = x42 【解析】 2.计算: (1) (103)5; (2)(a4)4; (3)(am)2; (4)-(x4)3. 【解析】(1) (103)5=103×5 =1015 ; (2) (a4)4=a4×4=a16; (3) (am)2=am×2= a2m ; (4) -(x4)3 =-x4×3=-x12 . 3.判断题. （1）a5+a5=2a10 （ ） （2）（x3）3=x6 （ ） （3）（－3）2×（－3）4=（－3）6=－36 （ ） （4）x3+y3=（x+y）3 （ ） （5）[（m－n）3]4－[（m－n）2]6=0 （ ） × × × × √ 2.(宿·迁中考) 等于（ ） A.-6 B.6 C.-8 D.8 【解析】选C.(-2)3=-8. 3.若（x2）m=x8，则m=______ 4.若[（x3）m]2=x12，则m=_______ 5.若xm·x2m=2，求x9m的值. 6.若a3n=3，求（a3n）4的值. 7.已知am=2,an=3,求a2m+3n的值. 4 2 【解析】xm·x2m= x3m =2 x9m =(x3m)3 = 23 =8 【解析】(a3n)4 =34 =81 【解析】 a2m+3n = （am）2 ·（an）3 = 22× 33 =4×27=108 *