承德县小学教学常规管理细则 单位 总分.docVIP

承德县小学教学常规管理细则 单位 总分： 一级指标 分值 二级指标 总分100 常规管理70分 课堂教学30分 评估方式 评估等级标准 评估记录 教 学 管 理 1 宗旨 教学是学校的中心工作，学校要有明确的学期、学年教学工作计划和执行、检查制度，学校教学管理必须面向全学科、面向全体学生，保障党的教育方针的全面贯彻和课程计划的全面实施。 校长对话 教师访谈 2 制度 学校各项教学管理制度及课表、作息时间表、各项活动安排表齐全。 教师访谈 查阅资料 2 课程 1.学校应按照教育行政部门规定的学时数安排教学工作，按计划开足开齐国家课程、地方课程和校本课程，不得随意增减课时，不得随意停课。 2.特殊情况必须停课的，报县级教育行政部门批准。 教师访谈 查阅资料 10 措施 1．学校领导应深入教学第一线，学校每学期都必须有详细听课计划与课堂教学检查评估方案，以切实提高课堂教学的有效性。 2.各班《班级日志》详细登记，教导处每周查阅核实《班级日志》； 3.教学检查每学期不少于两次。检查要有记载、有分析、有小结，并及时通报检查结果，提出指导性意见。 4.校长每学期听课40节以上，教学校长、教务主任不少于60节（兼课的不少于30节）。必须有听课笔记和评议记录。 现场考查 查阅资料