九年级化学组成物质的化学元素2.docVIP

第三节 组成物质的化学元素 [学习目标] 1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。 2.记住一些常见元素的名称和符号。 3.知道元素的简单分类。 4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。 [知识准备] 1.回忆原子、分子概念及本质区别 2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分 [物质准备] 准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等 [课堂练习] [资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何? 元素名称 来 源 铁(Fe) 肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等 铜(Cu) 坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜 锌(Zn) 谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁 锰(Mn) 萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子 碘(I) 海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇 硒(Se) 大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干 [问题研究] 1.完成课本P70页的填表 2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素？常见的元素有哪些？如何表示呢？ 3.完成下列表格(元素与原子的比较) 元 素 原 子 概念 区别 联系 使用范围 举例 4.100余种元素组成了数千万种的物质，这些物质可简单分成下列几类，请完成下表 宏观组成 微观构成(由分子构成的物质) 举例 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 [讨论交流] 1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空 ：如________ ________ ________等 按组成物质 的种类分 金属单质:如___ ___ ___ ___ ___等 单质 非金属单质:如__, __, __, __, __, __, __等 按组成元素 稀有气体单质:如_____ _____ _____等 的种类分 氧化物如____ ____ ____ ____ ____ ____等 化 酸如___ ___ ___ (在老师指导下填写下同) 合 碱____ ____ ____ 物 盐____ ____ ____ 有机物____ ____ ____ 2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号，同时了解相对原子的质量。 3.判断下列叙述的正误，并说出理由。 (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。 ________________________________________________________________________ (3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。 ________________________________________________________________________ (4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。 ________________________________________________________________________ [实验探究]请设计一个实验：证明元素种类在化学变化过程中是不变的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息，你能否推测出植物体中所含元素的种类？请一试。 ________________________