2011年高考一轮复习精品教学课件1-1-3地球的运动形式(大纲版).pptVIP

2011年高考一轮复习精品教学课件1-1-3地球的运动形式(大纲版).ppt

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2011年高考一轮复习精品教学课件1-1-3地球的运动形式(大纲版).ppt

  黄赤交角是指赤道平面与地球公转轨道面(黄道面)之间的夹角,度数为23°26′。理解黄赤交角及其变化带来的影响,关键是理解几种数据之间的关系。(如图) (1)α=黄赤交角=回归线的纬度数= 太阳直射点的移动 范围=极昼(夜)的最大纬度跨度范围= 热带范围 (2)β=90°-2α=北(南)温带范围 (3)γ=α=90°-极圈的纬度数=晨昏线与地轴的最大夹角 =北(南)寒带的范围   由此可见,假如黄赤交角发生变化,必然导致一系列现象的变化。 (1)黄赤交角如果变大,太阳直射点的范围增大,那么北回 归线向北移动,南回归线向南移动,北极圈向南移动, 南极圈向北移动,引起热带范围和寒带范围增大,温带 范围减小。出现极昼极夜的范围增大,昼夜长短变化幅 度会变大,四季的差异将更加明显。 (2)黄赤交角如果变小,太阳直射范围减小,热带和寒带范 围会缩小,温带范围会增大。极昼极夜的范围减小。 (3)黄赤交角如果等于0,黄道平面与赤道平面重合,地轴 与赤道平面和黄道平面垂直。太阳直射点始终在赤道 上,晨昏线始终过南、北两极点,与经线圈重合,分割 的昼弧和夜弧,全球均等长。这样全球昼夜长短没有变 化,地球上也就没有了四季的变化。 2.读地球赤道平面与公转轨道示意图,回答(1)~(2)题。 (1)图中表示黄赤交角的角是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:黄赤交角是赤道平面与公转轨道平面的夹角即①。 答案:A (2)图中角②缩小1°而产生的现象是 (  ) ①南、北寒带范围都将扩大1° ②南、北寒带范围都将 缩小1° ③南、北温带范围都将缩小1° ④热带范围 将扩大2° A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:角②缩小1°,黄赤交角就增大1°,那么南、北寒带的范围都扩大1°,而热带的范围将扩大2°,南、北温带范围都缩小2°,故①④正确。 答案:D 1.黄赤交角的存在是太阳直射点回归运动的形成原因 从图中看出,地球在公转过程中,地轴的空间指向(地轴北端始终指向北极星附近)基本不变;地轴与黄道平面交角为66°34′,赤道平面与黄道平面的交角为23°26′,也基本不变。因此,地球在公转轨道的位置变化引起太阳直射点的位置变化,而太阳直射点的移动范围是由黄赤交角大小决定的。北回归线(23°26′N)是太阳直射点的最北界线,南回归线(23°26′S)是太阳直射点的最南界线。 2.太阳直射点回归运动的特点,主要表现为其移动规 律及对应的公转速度方面 日期 节气 直射位置 图示 北半球 南半球 3月21日 春分日 秋分日 赤道 太阳直射点在北半球,正向北移动 6月22日 夏至日 冬至日 北回归线 太阳直射点在北半球,正向南移动 9月23日 秋分日 春分日 赤道 太阳直射点在南半球,正向南移动 12月22日 冬至日 夏至日 南回归线 太阳直射点在南半球,正向北移动 (1)移动规律 (2)公转速度的变化 3.2011年6月7~8日,当我们坐在高考考场时,太阳直射点 的位置和移动情况会怎样 (  ) A.位于南半球并向北移动 B.位于南半球并向南移动 C.位于北半球并向北移动 D.位于北半球并向南移动 解析:6月7~8日在3月21日和6月22日之间,此时太阳直射点在北半球,并且正在向北移动。 答案:C (2009·上海高考)昼夜更替,潮起潮落,地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此回答(1)~(2)题。 (1)在下列现象中,可以成为地球自转的证据是 (  ) A.日月升落      B.极昼极夜 C.月相变化 D.四季转换 (2)以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为 (  ) A.23小时56分 B.24小时零4分 C.24小时56分

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