2015小班教案.doc

主题一：爸爸妈妈都爱我 主题系列活动 活动一 妈妈想你啦【语言】 活动二 暖暖的爱【社会】 活动三 轱辘轱辘转【科学】 活动四 求救电话【健康】 活动五 我的好妈妈【音乐】 活动六 爸爸回来啦【语言】 活动七 妈妈的节日【综合】 活动八 2的形成及意义【科学】 活动九 喊妈妈【健康】 活动十 妈妈的花裙子【美术】  教育活动一 妈妈想你啦【语言】 活动目标 1.认真观察画面，理解画面内容，学说句子：“你妈妈想你了，快回家去吧。” 2.逐步理清故事中动物出场的顺序。 3.感受故事中妈妈对宝宝的惦念之情。 活动准备 大图片一套，小图片若干。 故事磁带《妈妈想你啦》。 活动过程 1.出示图片1，引发幼儿对故事的兴趣。 2.师幼共读，引导幼儿仔细观察图片的内容。 （1）教师出示图片2（遮挡图中小兔部分）。提问：谁在草地上玩？它怎么了？引导幼儿猜测小老鼠打喷嚏的原因，了解“身体受凉或不舒服时，妈妈会很担心宝贝，想快点看到宝贝”。请幼儿学学小老鼠打喷嚏的声音“啊嚏——”。 （2）教师露出画面中的小兔耳朵，让幼儿猜猜谁跑来了，说说从哪儿看出来的。 3.教师完整讲述画面内容，带领幼儿学说句子：“你妈妈想你了快回家去吧。” 以同样的方式讲述图片3~6. 4.幼儿自主讲述图片，巩固句子“妈妈想你啦，快回家去吧。” 5.听录音找出相应小图片，理解语言与画面间的对应关系，熟悉动物出场顺序。 6.教师讲述图片7~9，引导幼儿感知布娃娃的心情变化。 提问：布娃娃为什么哭了？布娃娃找到了妈妈，它的心情会怎样？ 附：故事 妈妈想你啦小老鼠在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小兔子跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 小兔子在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小狮子跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 小狮子在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小猪跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 小猪在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小河马跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 小河马在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小狗跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 小狗在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。布娃娃跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 布娃娃在草地上玩，“阿嚏——”打了个大喷嚏。小女孩跑过来说：“你妈妈想你啦，快回家去吧。”　　 布娃娃哭起来：“我没有妈妈……”小女孩说：“让我来做你的妈妈吧，我们一起回家去！”　　 求救电话 1.知道3月8日是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。 2.会用简单的语言或动作表达对妈妈的情感。 3.感受和妈妈在一起的快乐，激发爱妈妈的情感。 活动准备 邀请各位妈妈来园，重点请两三位家长介绍孩子的成长过程（结合幼儿的照片、录像、衣服等介绍）。 和幼儿一起布置教室，营造节日气氛。 关于妈妈的儿童歌曲，如：《采一束鲜花》、《妈妈的手》、《天下的妈妈都是一样的》。 蒙眼布带若干，分别写有“胳膊酸痛”、“想坐下歇一歇 ”、“口渴”等内容的字条。 活动过程： 播放关于妈妈的儿童歌曲，营造欢乐的氛围 。 1.了解三八妇女节，知道3月8日是妈妈的节日。 2.鼓励幼儿在众人面前大方介绍自己的妈妈的名字和职业。 3.请妈妈讲述孩子的故事，使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。 两三名家长结合照片、录像、幼儿衣服、生活用品等，讲一讲孩子的 成长过程。每个妈妈对自己的孩子说一个其成长过程中的“爱”的故事。 （2）小结：每个孩子都是妈妈最爱的宝贝，为了让孩子健康地成长 ，妈妈付出了很多很多的努力。 启发幼儿亲亲妈妈，对妈妈说句感谢的话，如：“谢谢妈妈”、“妈妈辛苦了 ”等。 4.亲子体验活动，感受和妈妈一起游戏的快乐。 （1）听声音找妈妈。 幼儿和妈妈分别站在场地两端，蒙住幼儿双眼，让幼儿根据妈妈声音 的指引找到妈妈。 （2）猜猜哪是妈妈的手。 请5~6对母子（女）面对面站好，蒙住幼儿双眼，让幼儿摸摸每位妈 妈的手，辨别出自己的妈妈。 （3）猜猜、做作。 请母子（女）面对面站好，妈妈用动作、表情等表现字条内容，教 师引导幼儿仔细观察妈妈的神态，猜猜妈妈想干什么，并作出搬椅子、倒水等相关动作。 教育活动八 2的形成及意义【科学】 活动目标：　　 1、学习2的形成，知道1添上1是2.。　　 2、认读数字“1”和“2”。　　 3、有秩序地操作学具，喜欢参加数学活动。　　 活动准备：　　 1、教具准备：“坐汽车”；“数字卡片”。　　 2、学具准备：“坐汽车”；“数字卡片”；雪花片若干（2片为一套）。　　 　　 活动过程：　　 1、预备活动。　　 ?今天老师想和小朋友来玩一个游戏，这个游戏叫“大拇指在