八年级上华东师大版15-2旋转同步练习.docVIP

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  • 2016-04-07 发布于湖北
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八年级上华东师大版15-2旋转同步练习.doc

八年级上华东师大版15-2旋转同步练习.doc

15.1平移—15.2旋转 一、填空题: 1.先将线段AB平移得到线段CD(A、C是对应点),再将线段CD平移得到线段EF(C、E是对应点).若,则BF= .   2.如图O是正六边形ABCDEF的中心下列图形中可由平移得到的是    (第2题) (第3题)         (第4题) 3.如图,中,,将绕点A逆时针旋转一个角后能与 重合,如果,那么的面积为 . 4.将两直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则= .  5.如图所示,分析下列图中阴影部分的分布规律,按此规律在图(3)中画出其中的阴影部分. (1) (2)     (3) (4) 6.如图,分别以正方形的边、为直径画半圆,若正方形的边长为,则阴影部分的面积为 .    (第6题)    (第7题)          (第8题) 7.香港于1997年7月1日成为中华人民共和国的一个特别行政区,它的区徽如图所示,这个图形至少旋转 后能与自身重合. 8.如图,等边BDE等边ABC经过适当变换后得到,请写出一种符合要求的变换方法:                  . 二、选择题: 9.下列图形中不是旋转对称图形的是 ( ) 10.在方格纸中平移图(1)中的图形N,平 移后的位置如图(2)所示,那么正确的平移 方法是        ( ) (图1)      (图2) A.先向下平移1格,再向左平移1格   B.先向下平移1格,再向左平移2格 C.先向下平移2格,再向左平移1格   D.先向下平移2格,再向左平移2格 11.右图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干 次而生成的,则每次旋转的度数可以是  ( ) A. B. C. D.    12.如图,旋转后得到,下面图形中可能是由和组合而成的是 ( ) 13.如图所示,5个能够完全重合的正六边形A、B、C、D、E,请仔细观察这四个图案,其中与E图案完全相同的是               ( ) A. B. C. D. E. 14.两只老鼠舒克和贝塔在楼梯口A处发现地面上D处有几颗花生米,于是它们同时向D处奔去,它们的奔跑路线如图所示.若它们的速度相同,那么下列说法中正确的是( ) A.舒克先到达D处,并先吃到花生米B.贝塔先到达D处,并先吃到花生米 C.舒克和贝塔同时到达D处,并一起吃到花生米D.无法判断谁先到D处的正方形网格中,每个小正方形的边长均为单位1.将向左平移4个单位,得到,再把绕点逆时 针旋转90,得到.请你画出 和(不要求写画法). (第15题) 16.如图, (1)请写出一个由经过适当的运动后得到的过程. (2)如果,试求的度数. (第16题) 17.如图,将长方形绕点逆时针旋转后得到新长方形,试求的度数.                           (第17题) 四、探索题: 18.下列四幅图形都是旋转对称图形,其中有一个与其他三个不同,请指出这个图形,并简述你的理由. A. B. C. D. 备选题: 19.如图,为等腰直角三角形,B为AE上一点,经过旋转到达的位置, 若 已知,试求和的度数.                               (第19题) 20.四边形经平移后得到四边形,但小芳在修改作业时,不慎将四边形的大部分擦掉了(如图甲所示,只剩下顶点处的一小部分),请帮小芳把四边形残缺的部分补上. (第20题) 21.如图,在中,AB=AC,D为外的一

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