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内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C++面向对象课程设计 —— 学生成绩管理系统 学生姓名： 学 号： 专 业： 班 级： 指导教师： 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C++面向对象课程设计 设计题目 学生成绩管理系统 指导教师 时间 2012.12.31——2013.1.4 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 4 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 4 2.1 总体设计 4 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 4 2.3 接口设计 5 2.4 运行界面设计 6 第三章 详细设计 8 3.1 输入模块设计 8 3.2 输出模块设计 9 3.3 查找模块设计 12 3.4 排序模块设计 14 3.5 写入及读取模块设计 18 第四章 测试分析 19 4.1 测试程序执行情况 19 第五章 课程设计总结 21 附录：程序代码 22 第一章 需求分析 引言 为方便对进行高效的管理，编写该程序以提高管理效率。使用该程序之后，可以查询某位、某情况，还可以对，使用计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。Visual C++，程序运行平台为Windows 2000/XP。在程序设计中，采用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了设计目标。 数据描述 录入数据：将学生姓名、各个科目成绩写入文件。 增加人员：增加学生，并将学生姓名和成绩写入文件。 删除人员：删除学生信息和成绩。 修改数据：修改学生成绩。 按总成绩查询：根据总分查询学生成绩，包括平均分。 按姓名查询：根据学生学号查询学生成绩。 输出所有学生成绩：输出文件中所有学生数据。 按平均分排名：按照总从高到低排序。 性能需求 硬件环境 处理器：Inter CR300或是更高。 内存：128MB（建议 196MB）。 硬盘空间：20MB。 软件环境 操作系统: Windows 2000/ XP 或是Windows 2000/Windows NT Server 4.0。 任务计划 选择课程设计题目，分析课题的要求编程编程及调试写课程设计报告提交课程设计报告（打印稿及电子稿）利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们，，为提高效率，的工作负担 接口设计 函数名 函数格式 函数功能 主函数 主函数main() 定义学生结构体数组，调用录入、统计等函数对成绩表进行处理 统计函数 统计函数Statistic() 计算平均成绩 修改函数 修改函数Modify() 修改指定学号学生成绩记录 排序函数 排序函数Sort() eng) 按平均分对学生成绩记录项进行降序排序 运行界面设计 主函数代码为：void main() /*主函数*/ { for(;;) { switch(menu()) /*选择判断*/ { case 1: Input(stud);/*输入学生成绩*/ break; case 2: Statistic(stud); /*输出学生统计数据*/ break; case 3: Lookup(stud); /*查找学生成绩*/ cout\t\t\t; system(pause); brea