第单元测量和声.docVIP

第一单元 测量和声 【考点扫描】 能通过日常经验和物品估测长度，会用适当的刻度尺测量长度（包括间接测量）；能根据日常经验或自然界估测时间，会用秒（停）表等工具测量时间。 知道长度测量结果由数值（准确值和估计值）和单位组成，了解测量有误差。 知道声音的产生和传播条件，了解乐音的三个特征，了解声音具有能量。 了解现代技术中与声有关的应用，知道防止噪声的途径和方法。 初步了解人耳的听觉范围，初步了解超声波和次声波的特性和应用。 【教学重点】长度和时间的测量、声音产生和传播的条件、乐音的三个特征 【教学难点】减小测量误差、区别乐音的三个特征，防止噪声的途径，区别超声波和次声波 【教学过程】 一、基本概念整理 （一）长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是________。 2．长度的主单位是___，用符号：___表示，我们走两步的距离约是 1___，课桌的高度约0.75____。 3．长度的单位还有____、____、____、____、____，它们关系是： 1千米=____米；1分米=____米 1厘米=____米；1毫米=____米 1米=____微米；1纳米=____米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的________、________和________； (2).用刻度尺测量时，