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- 2016-04-07 发布于北京
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2015届中考物理第一轮考点专项复习教案8.doc
两种电荷
学习目标 知识与技能: 1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;
2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位;
3.了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
4.知道导体和绝缘体,了解生活中常见的导体和绝缘体。
过程与方法:通过观察实现现象,归纳总结物理规律。
情感态度与价值观:1、通过生活实例,体会生活处处有物理,激发学生主动学习的兴趣;
2、通过演示实验培养学生的观察能力。
两种电荷
总结1:摩擦过的物体具有了吸引 的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫做 。
用摩擦的方法使物体带电叫 。
填一填:
1.自然界只有 种电荷;被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。
2.电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。
3.电荷量: 叫电荷量,简称电荷。
其单位是
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