中考化学复习方案第四单元教案.ppt

第21课时┃ 京考探究 例4　[2012·朝阳二模] 在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请回答下列问题。 [提出问题] 红色粉末的成分是什么？ [猜想假设] 猜想1：红色粉末是铜粉。 猜想2：红色粉末是氧化铁粉。 猜想3：红色粉末是__________________。 铜粉和氧化铁粉 第21课时┃ 京考探究 [设计方案] 取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如图21－4所示)。 图21－4 请你完成下表： 猜想3成立 猜想2成立 猜想1成立 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊 结论 实验中可能出现的现象 红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊 第21课时┃ 京考探究 [实验结论] 同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立。 [反思评价] (1)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是___________________________________________________。 (2)从环保角度看，上述装置有不足之处，具体的改进措施是__________________________________________。 (3)请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是________________________________________________________________________________________________________。 取少量红色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸充分反应， 试管底部有红色固体剩余，溶液变为黄色，则猜想3成立 防止加热时硬质玻璃管发生爆炸(或把玻璃管内空气排净) 在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋(气球)收集 第21课时┃ 京考探究 [解析] 氧化铁被一氧化碳还原成铁粉，现象为红色固体变为黑色并产生使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳；铜粉不与一氧化碳反应，不变色，也不产生二氧化碳；实验中要考虑安全问题，可燃气体遇氧气有爆炸的可能。除考虑氧化铁与一氧化碳反应外，还可考虑氧化铁与盐酸反应。 第20课时┃ 京考探究 参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分：未知粉末中一定含有的两种物质是__________和________，还含有的第三种物质是________或______，请你设计检验第三种物质的实验方案：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 洗衣粉 淀粉 水垢 纯碱 取未知粉末于烧杯中，加入足量的水充分溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是纯碱；若无大量气体逸出，则第三种物质是水垢(或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是水垢；若无大量气体逸出，则第三种物质是纯碱) 第20课时┃ 京考探究 [方法点拨] 鉴别时通常先用物理方法，后用化学方法。根据被鉴别物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性、热稳定性等)先确定其中一种或几种物质，然后根据所加试剂及现象，再分别鉴别出其他物质。特别注意化学反应中热量的变化也可以用作鉴别的依据。 第20课时┃ 京考探究 例3　[2012·朝阳一模] 下列物质的鉴别方法正确的是(　　) A．用食盐水鉴别硬水和软水 B．用水鉴别碳酸钙固体和氯化钠固体 C．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 D．用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 [解析] 碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水，故B项可以鉴别出该两种物质。A应用肥皂水鉴别软水和硬水；C初中阶段能使澄清石灰水变浑浊的只有二氧化碳，氢气和一氧化碳都不与澄清石灰水反应；D碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞变红。 B 第20课时┃ 京考探究 例4　[2012·西城一模] 化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图20－3所示)，其中4、5号试剂瓶标签破损。 图20－3 第20课时┃ 京考探究 [提出问题] 这两瓶试剂的成分分别是什么？ [查阅资料] ①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液与中性的CaCl