3-1新生活 新起点教案及练习题教案.docVIP

第三课 不一样的环境 不一样的“我” 新生活 新起点 编者单位胡阳中学 编者姓名孙鹏 教学目标 【情感态度价值观】　　 热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，尽快适应新的学习生活。 【能力】　　 加强自我管理和自我调控，提高生活适应能力。　　 【知识】　　 了解自己学习环境的变化，懂得如何适应新环境，确立新目标。 教学重点 适应新的学习环境 教学难点 适应新的学习生活的方法 教学 准备 1、完成教学案中的小调查。 2、寻找我们班的“快乐天使”，并向他们讨教快乐的秘籍。 教学过程 教师活动 学生活动 预计用时 预计用时 导 入 新 课 创设情境，激趣导入 同学们，告别了六年的小学生活，现在已步入中学的校园，成为一名中学生了，面对新的生活，我们应该怎么做？ 教师归纳3分钟 学习 新课 第一目中学生活新感受 共同探究，小组合作 探究活动一 （一）小品表演：《小明和小华的新生活》 放学路上，小明和小华边走边说。 小明：升入初中后，认识了那么多的新老师、新同学，我真高兴，希望他们能成为我的好朋友。 小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不知如何去学？ 小明；是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真有点不适应。 小华：班上同学学习都很努力，很自觉，我也不甘落后，就是害怕管不住自己，改