七年级地理地球和地图同步练习题.docVIP

点拨（七年级地理上册） 地理学习的参考资料，内容包括每章节的知识结构、教材内容详解、热点考点聚焦、典型例题剖析、学用方法指导、学习效果评估等。 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪知识结构 教材内容详解学习目标1.知识与技能：知道地球的形状和大小，经纬网的特点及应用，半球的划分。2.过程与方法：通过地球仪认识地球形状，培养观察能力，通过制作小地球仪培养动手能力，通过学习经纬线，逐步建立地球空间观念。3.情感态度与价值观：通过了解人类认识地球形状的过程，培养对真理勇于探索、执著追求的精神。快乐点击1.地球的形状和大小(1)读图1.1－1，了解人们认识地球形状的漫长过程：古代凭直觉臆断天圆地方，“天如斗笠，地如覆盘”；16世纪麦哲伦环球航行证明地球是球体；20世纪从卫星上拍摄的地球照片，确证地球是个球体。 直觉臆断 天如斗笠，地如覆盘 麦哲伦环球航行证明 地球卫星照确证（2）读图1.1-2，了解地球的大小 地球平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米。2.地球的模型为了便于学习地理和研究地球，人们仿照地球的形状，按一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。（如下面左图所示） 3.经线和纬线(1)在地球仪上连接南北两极的线为经线，它具有以下特点：（如上面中图所示）①所有经线长度都相等，形状为半圆；