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- 2016-04-07 发布于安徽
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语文教研组建设高效课堂建立.ppt
语文教研组的建设 与高效课堂的建立 江西省赣州一中 黄运华 (一)从思想上让大家认识到教研组建设的重要意义,增强科组的凝聚力。 (二)从制度上规范教研组的建设工作,为充分发挥集体的力量提供保证。 (五)认真解读江西省普通高考语文科考试说明 2011年江西省普通高考语文科考试说明解读 ——兼谈冲刺阶段的复习备考措施 一、(2010-2011)《考试说明》比较解读 2011年,江西高考将步入新课程改革之后的第一届高考,因此,各方对“游戏规则”《考试说明》的关注较往年有较大的不同。从最近出台的《2011年江西省普通高考语文科考试说明》来看, 高考语文科《考试说明》较之2010依旧体现了高考的平稳性和连续性。但随着新课程改革的推进,《考试说明》也有比较明显的改变。下面结合2010年《考试说明》对2011年《考试说明》的明显变化归纳如下: (一)考试性质不变,命题指导思想微调 考试性质仍定义为合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 命题指导思想仍坚持“回归语文能力本位,回归教材,导向读书,丰富人文积淀”,只是提法上改为“回归教材,回归语文能力本位,导向读书,丰富人文积淀”,表达更严谨,把“回归教材”放在第一位,更加强调了教材在应考中的作用。 (二)
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