2014岗培(大学生心理 程虹娟).pptVIP

 □ 以前有过自杀未遂 □ 将自己珍贵的东西送人 □ 最近周围有人自杀 □ 流露出绝望、无助，对内外感到气愤 □ 有告别行为的 常见的基本线索  □ 评估危险程度 □ 有无计划、有无现实压力、有无社会支持、 临床诊断 □ 如何干预 □ 通知父母 □ 24小时陪伴 危机干预是团队运作 社会 环境 成长 需要 个体 经历 家庭 环境 学校 教育 21世纪压力时代 社会的巨大变迁 置于系统中 二、大学生心理问题产生的原因 社会压力 人格因素与压力 家庭压力 学习压力 环境压力 学习量大 学校要求多 就业难 评价考核多 个人学习与发展 社会、科技的飞速发展 两极分化 攀比心理 与人交往 噪音污染 空气污染 过度拥挤 亲子关系 父母期望 赡养老人 A类型行为模式 偏执人格 抑郁型人格 敏感型人格 分裂型人格 A社会环境 巨大变迁： 网络时代的影响，人际交往直接减少； 价值多元化与精神家园的冲击； 社会化与寿命的延长； 人口密度增加，人际冲突增加； 心理问题与时代有关！ 社会 环境 成长 需要 个体 经历 家庭 环境 学校 教育 21世纪压力时代 社会的巨大变迁 置于系统中 二、心理问题产生的原因 亲子关系、教养方式、父母人格特征…… 家庭的情绪氛围 父母的教养态度 家庭结构