《普通心理学(下).pptVIP

第七讲 思维（thinking） 思维是什么？ 1、老定义：思维是借助语言、表象或动作实现的对客观 事物的概括的和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭 示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和 问题解决的活动中（彭聃龄，2001）。 2、新说法：思维是一种高层次的认知（cognition）， 是大脑对信息的深层次加工。 3、信息加工（information-processing）：认知活动 （1）感知——信息的接收和整合； （2）记忆——信息的存储和提取； （3）思维——信息的加工和改造。 思维（thinking）与语言（language） 老看法：思维是内容，语言是形式，二者不可分？ 既没有无思维的语言？也没有无语言的思维？ 新观点：思维与语言不是一回事，却能相互影响？ 作为交际工具的语言和属于认知功能的思维？ 二合一：合语言与思维为一的“语言认知”已成为认 知心理学、心理语言学和认知神经科学等学科的前 沿和热点研究领域，且鉴于语言的文化特定性，遂 使得该领域成为欠发达国家心理学研究的突破点。 思维的类型（1）？ 1、动作思维：伴随直观动作的思维活动，解决的是操作 性问题。解决问题的方式是边操作边思考。 操作“动作”？ 2、形象思维：运用表象进行的思维活动，解决问题