高一物理用打点计时器测速度测试题2.docVIP

1.4 实验：用打点计时器测速度 每课一练 1.打点计时器打出的纸带(　　) A．能准确地求出某点的瞬时速度 B．只能粗略地求出某点的瞬时速度 C．能准确地求出某段时间内的平均速度 D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 答案　BC 2．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是(　　) A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状 D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况 答案　ABD 解析　打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况． 3．一物体做直线运动的图象如图1－4－3所示，则该物体(　　) 图1－4－3 A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同 B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反 C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同 D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反 答案　A 解析　根据图象可知，物体速度先增大后减小，即先做加速运动，后做减速运动．由于图线在时间轴上方，速度方向都为正，方向相同，故选A正确． 4．某物体的运动规律如图1－4－4所示，下列说法中正确的是(　　) 图1－4－4 A．物体在第1 s末运动方向发生变化 B．第2 s内、第3 s内的速度方向是相同的 C．物体在第2 s内返回出发点，向反方向运动 D．在这7 s内物体的位置始终不会为负值 答案　D 解析　物体在第1 s末运动方向没有发生变化，A错；第2 s内、第3 s内的速度方向是相反的，B错；物体在第2 s内位移变大，向正方向运动，C错；物体做的是往复运动，故物体的位置始终不会为负值，D项正确． 5．如图1－4－5所示为甲、乙两质点的v－t图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是(　　) 图1－4－5 A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B．质点甲、乙的速度相同 C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D．质点甲、乙之间的距离一定越来越大 答案　A 解析　速度、位移都是矢量，其正负表示与选取正方向的关系，两个矢量相同，必须大小和方向都相同；由于题目没有指明甲、乙两质点的初始位置，所以只根据甲、乙的速度反向，不能判断其具体的运动关系，它们有可能相向运动，也可能是反向运动． 图1－4－6 6．在图1－4－6所示的v－t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下述叙述正确的是(　　) A．t＝1 s时，B质点运动方向发生改变 B．t＝2 s时，A、B两质点间距离一定等于2 m C．A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动 D．在t＝4 s时，A、B相遇 答案　BC 解析　质点的运动方向发生改变，即速度的正负发生变化，显然是在t＝2 s时B质点改变运动方向，选项A错误；t＝2 s时，质点A的位移是1 m，质点B的位移是－1 m，两质点间距离一定等于2 m，选项B正确；由题图可知，t＝0时，A、B两者v＝0，此后2 s内，vA0，vB0，故选项C正确；t＝4 s时，两者速度相等，并非位移相等(相遇)，选项D错误． 7．使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤： A．把电火花计时器固定在桌子上 B．安装好纸带 C．松开纸带让物体带着纸带运动 D．接通220 V交流电源 E．按下脉冲输出开关，进行打点 这些步骤正确的排列顺序为________． 答案　ABDEC 8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况．在这一实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有： (1)________________________________； (2)________________________________． A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源． B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路． C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码． D．取下纸带． E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔． 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上． ________________________________________________________________________ 答案　(1)A中应先接通电源，再释放纸带　(2)D中取下纸带前应先断开电源　顺序为：BECAD 9．用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．如图1－4－7所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮