第1章(计算机网络原理)概述祥解.ppt

一.自我介绍 82年，毕业于西安电子科技大学，信息论专业。 97年之前，在企业进行产品开发，曾开发的产品： 卫星地面接收站 矿井提升机安全监测监控系统I型、II型、III型。 数控机床控制系统 智能超声料位仪 B型超声波诊断仪 97年后，调入学校，所教的课程：单片机原理与应用、计算机网络、通信原理。 计算机网络是许多相关专业的专业课，如： 计算机应用专业 电子信息科学与技术专业 计算机科学与技术专业 计算机网络专业 它是这些专业知识体系的重要组成部分，属于你们的专业课或专业方向课。 计算机网络是当今社会的信息和知识传播的高速公路，是知识经济的大动脉，是人们获取信息和知识的重要途经，网络已经溶入了我们的生活，也改变了我们的生活方式、学习方式、工作方式、通信方式和娱乐方式。 课程的目标:学习计算机网络的基本原理与基本知识，学习局域网技术、以太网技术，因特网的知识和应用等。 通过本课程的学习，使大家掌握计算机网络的基本原理，具有从事计算机网络的组建、管理、维护、运营等工作的基本能力。 三. 教学要求: 1.了解：计算机网络的发展和应用情况。 2.理解：计算机网络的体系结构、各层网络协议、网络拓扑结构。 3.掌握：计算机网络的组成、局域网原理与技术、以太网原理与技术、互联网原理与技术、各种网络应用原理。 计算机网络是计算机技术与通信技术的密切结合的产物，理论性和实践性都很强。 网络体系结构与网络协议抽象难懂，学习与理解有一定的难度. 大家必须足够重视，加倍努力,才能完成我们的学习任务. 五.教学方法 在课堂教学中，要求大家主动成为教学的主体，充分调动学习的积极性和主动性，变被动学习为主动学习。 老师是学习的组织者、指导者，无法代替你学习、掌握计算机网络知识。 尽量避免满堂灌。多给学生提问、思考与消化所学内容的时间。 书上浅显易懂的内容要以自学为主。 重点和难点通过老师讲解、讨论、提问方式来解决。 六.课堂纪律: 不迟到、不早退:凡迟到者要自觉将自己的班级和名字写到黑板上,曝光1小时. 不旷课:有事要有书面请假,别人代言不算。旷课的代价比较大。 上课时不讨论与教学内容无关的内容：不交头接耳，不得影响别人听课. 不看与教学内容无关的书籍、小说、杂志等。 不玩手机：必须关机！ 不听MP3或MP4 不吃东西 教材内容的取舍 第1章　概述 第2章　物理层 第3章　数据链路层（简介第9章和广域网） 第4章　网络层（简介第10章） 第5章　运输层 第6章　应用层 （第7、8章不讲） 网络化：是指各种通讯工具和传播媒介通过计算机联结成统一的网络。其目的是实现资源共享，网络贸易。? 信息化：就是在经济、科技和社会各个领域，广泛应用现代信息技术，有效开发利用信息资源， 建设先进的信息基础设施，发展信息技术和产业，加速现代化进程，使信息产业在国民经济中的比重逐步上升的过程。 在上面所讨论的“三化”中，也就是在当今的信息化社会中，网络是相当重要的。 网络是信息的高速公路，是各种信息传播的主要途经，是社会信息化的基础设施，还是知识经济的大动脉。 人们心中的网络，实际是因特网，它是计算机网络的网络。 实际上，存在着三种网络：电信的电话网、有线电视网和计算机网络。 计算机网络是发展最快的、也是最重要的网络。 网络正在改变着我们的方方面面： 网络改变了我们的工作方式：网上办公，通过网络下达任务、计划及文件，网上批阅、传阅文件，提交完成的报告、报表、统计表，浏览、查询考试成绩、录取信息等，网上报名，网上考试，网上录取。 网络改变了我们的学习方式：网上可搜集到各种资料、知识、技术，网上教学，远程教学等，我们每天得到的许多信息、知识多数来自网络。如考驾照时，可在网上找到模拟试题。 网络改变了我们的通信方式：ICQ、QQ、飞信、MSN、语音聊天、视频聊天、网络电话、网络视频会议、电子邮件等等。 网络改变了我们的娱乐方式：大量的网络游戏、象棋、扑克、麻将，音乐，电影，视频，电视等等。 网络改变了我们的商品交易方式：电子商务，网上购物，网上商店。 现在人们已经离不开计算机网络，试想一下，假如某一天计算机网络都罢工了，那会出现什么情况？ 网络罢工时： 不能买到车票、银行取不到钱、股票不能交易、不能交纳各种费用、不能网上检索资料、不能网上购物、不能网上聊天、不能发送电子邮件、不能打网络电话、不能进行网上游戏、电子商务、电子政务、网上办公等都不能进行； 还有更严重的：无法进行军事调度与指挥，比如：以拉克的美军小分队将成为瞎子。飞机、军舰、远洋货轮将不能定位和指挥。无法进行国际通信等等。 进入 20 世纪 90 年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展。 已从最初的教育科研网变成了商业网络。 它是仅次于电话网的世界第二大