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C++程序设计课程设计报告 课 题: 车辆管理系统设计 专业班级： 信息管理与信息系统12101班 学 号： 2101217020114 姓 名： 肖雅婷 指导教师： 雷红艳  目录 1.设计系统的目的意义.............................1 2.系统需求、功能分析(一)设计系统的目的和意义 .要求学生达到熟练的掌握C++语言的基本知识和技能； .基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法 .能够利用所学的知识，解决课程设计中的问题 .将所学的知识的融会贯通，灵活运用。 系统需求、功能分析 1.系统需求 （1）添加车辆：主要完成车辆信息的添加，要求编号唯一。当添加了重复的编号时，则提示数据添加重复并取消添加；当车辆信息库已满，则提示不能再添加新的数据。 （2）查询车辆： 可按照三种方式来查询物品，分别为： 按车辆制造公司查询：输入车辆制造公司，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该车辆制造公司不存在！”； 按编号查询：输入编号，输出所查询的信息，若不存在该记录，则提示“该编号不存在！”； 按类别查询：输入类别，输出所查询的信息，若不存在记录，则提示“该类别没有车辆！”； （3）显示车辆信息库：输出当前车辆信息库中所有车辆信息，每条记录占据一行。 （4）编辑功能根据查询对相应的记录进行修改 （6）统计信息 输出当前车辆信息库中总物品数，以及按车辆类别，统计出当前车辆信息库中各类别的物品数并显示。 （7）车辆信息存盘：将当前程序中的车辆信息存入文件中。 （8）读出车辆信息：从文件中将车辆信息读入程序。 2.功能分析 系统通过调用函数来实现信息录入、信息修改、信息删除、信息查询以及数据保存文件等功能。add（）函数用于录入信息；modify（）函数用来修改信息；del（）函数用来修改信息；search（）函数用来查询车辆信息；tongji()函数用来统计车辆信息，read（）函数用于将文件中的数据读取到内存中；save（）函数用于将内存中的信息存入文件内；主函数main（）用于调用这些函数。 （三）.数据结构表 （四）数据测试表 轿 车 车辆编号 车辆 车牌号 制造公司 购买时间 总公里数 耗油量/公里 基本费用 养路费 箱数 油价 7878 T7878 www 5 3000 4.5 1000 600 2 6.7 6768 Y7788 qqq 4 8000 5.6 1000 700 3 6.8 5767 N6676 mmm 6 3000 6.7 1000 600 2 6.9 5655 Y8788 yyy 8 9000 4.5 1000 700 3 8.9 卡 车 车辆编号 车辆 车牌号 制造公司 购买时间 总公里数 耗油量/公里 基本费用 养路费 载重量 油价 7878 Z7878 www 5 3000 4.5 1000 600 2 6.7 6768 X7788 qqq 4 8000 5.6 1000 700 3 6.8 5767 U6676 mmm 6 3000 6.7 1000 600 2 6.9 5655 B8788 yyy 8 9000 4.5 1000 700 3 8.9 客 车 车辆编号 车辆 车牌号 制造公司 购买时间 总公里数 耗油量/公里 基本费用 养路费 载客量 油价 7878 K7878 www 5 3000 4.5 1000 600 2 6.7 6768 I7788 qqq 4 8000 5.6 1000 700 3 6.8 5767 U6676 mmm 6 3000 6.7 1000 600 2 6.9 5655 A8788 yyy 8 9000 4.5 1000 700 3 8.9 .运行和调试 （五）课程设计心得 在最开始拿到这个课程设计的时候，我的脑子里一片空白，就觉得自己一定做不出来。在第一，二次课的时候，我头脑中没有一点思绪，不知道从何处下手，我就决定百度，复制，粘贴，然后发现复制的东西都看不懂。结果就只好硬着头皮去询问老师，通过老师的讲解，我终于有了一点思路，然后就开始了我的课程设计之旅，但是这个旅途并不是想象中的轻松，跟着那一点思路慢慢的进行，在途中遇到了好多问题，最主要的是经常括号要么多打，要么少打，对这个函数的结构没了解清楚，导致不知何时结束，还有很多的语法错误，像函数的调用，以及在类体内没有定义，就在类体外直接使用，