初中物理-电路(二)教程.pptVIP

初中物理 第四章 电路  第五节电路和电路图 　 第六节：串联电路和并联电路 第七节：实验：组成串联电路和并联电路 第一个问题电路和电路图 一、电路的组成 二、电路的三种状态 三、电路图 规范地作图，养成良好的作图习惯。 （1）完整地反映电路的组成，不能遗漏任一电路器件； （2）使用统一规定的器件符号； （3）描绘连接导线时，用横平、竖直的线段代表导线，转弯处一般画成直角，使电路图美观、简洁（注意结点）。 1.串联电路 （1）.将用电器依次连接起来的电路叫做串联电路。 （2）.串联电路的特点： ※电流只有一条通路。 ※只要有一处断路，所有的用电器就不能工作。 ※应用于存在依赖关系的多个电器间如小彩灯。 祝大家学习愉快！ 提示：导线交叉图例 立交桥式，电流不交汇 十字路口式，电流交汇 L1 + _ S L2 L3 L3 L2 L1 S 例题3添一笔为串联或添二笔并联 L1 L2 a b c d 答案在bc添一笔为串联或在ab,cd添2笔并联 例题4画电路图 + _ S1 L1 S L2 S1 答案 S L2 L1 S1 S2 例题5 点评： 复习通、断、短；串联与并联；难点局部短路的识别 L1 S1 L2 S2 S3 关于图中开关你能想出几种组合？并说出每种组合将出现的现象 如果仅L1工作，开关 闭和；如果仅L2工作，开关 闭和；如果电流依次流经L1L2，开关 闭和；如果电流分别流经L1L2，开 关 闭和；如果你不小心将S1S4闭和，电路会发生 。这是错误的，赶紧改正，下次小心。 例题6 7．　如图所示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡都发光．当开关S闭合时　（　　） 　A．L1、L2、L3都不亮　　　　 B．L1、L2、L3都发光 　C．L2不亮，L1、L3亮　　　　 D．L1、L2不亮，L3亮 D 例题8家用电熨斗为满足不同布料的整烫需要，通常设计成三档不同的温度档．图甲是它的工作原理图，其中Ｒ１、Ｒ２为电热丝，且Ｒ１＝Ｒ２＝Ｒ，图乙是电熨斗旋转开关在不同温度档时的连接情况。 R1 R2 1 1 1 2 3 4 2 3 4 ~220 旋纽开关 你能识别出哪中为串联结构吗？ A B C D D 9. 3.电路设计 1.有一个电源、一只小灯泡、一个电铃、两只开关和若干导线．要按以下要求连接成一个电路；当两只开关均闭合时，灯亮，电铃响；当只有一只开关闭合时，灯亮，电铃不响；而当另一只开关单独闭合时，灯不亮，电铃也不响．试在右边空白处画出符合以上要求的电路图． L1 例题2 S1 S2 插头 有带风叶的效电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1、S2），插头一只，导线若干。利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路。要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。请你用笔画线作导线按要求将图中元件连接起来（连线不要交叉）。 3.一个低压电池组，一只小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线．请你设计一自动放养奶牛的装置图．要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现． 4.某大型宾馆设有地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位，请你设计出满足上述要求的电路．（电源用电池组） 　 如果有三个用电器你能有几种连接方案 本节课的重点是电路识别和设计电路 难点是局部短路的理解和应用 问题1：你知道手电筒的结构吗？ 问题2： 认识电路 2.用电器：利用电能工作的装置，可将电能转化为其它形式的能 1.电源：是将其它形式的能转化为电能的装置 3.开关：在电路中控制电路通断的装置 4.电线：负责电路连通 1、通路（闭合电路）：处处连通的电路。 2、断路：断开的电路。 3、短路：不经过用电器，直接用导线把电源 两极连接起来的电路。 烧坏电源 L2 L1 4.局部短路 局部短路的特点：用电器的电流进、出接线柱被导线连接，则该用电器被短路就不能正常工作了（如L1） 1.电路实物图 如何把下列集成电路的连接情况表示出来呢？ 画起来太复杂、有些复杂的电路根本无法表示。 2.电路图 开关 干电池组 干电池 灯泡 + 电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。 电路图 3.根据实物图画出电路图 - + 实物图 电 路 图 L1 L2 5.根据电路图连