班组基础管理.解析.pptVIP

目标管理的三种水平 级别 状 态 典型意识 员工主观能动性 初级 上司指示我怎么做，我就怎么做 不违反指令就可以 无 中级 为了完成任务而工作 完成任务就万事大吉 偶尔 卓越 实现自我价值，把工作当成自己的事业来做 做到最好，追求更好 高度发挥 * 20/80原则 * 20%影响班组绩效 20%提升班组绩效 影响绩效10% 影响绩效10% 提升绩效10% 提升绩效10% 绩效平稳30% 绩效平稳30% 工作中的重点 * 重要程度 紧急程度 紧急但不重要 Ⅳ 重要但不紧急 Ⅱ 重要且紧急 Ⅰ 不重要且不紧急 Ⅲ 思考一下，在我们的工作中哪些是属于： 重要紧急的事情？ 重要但不紧急的事情？ 不重要但紧急的事情？ 既不重要又不紧急的事情？ 我们忙得最多的是哪一类型的工作呢？ * * 目标达成的SMART原则 目标的达成 P：计划 D：实施 C：检查 A：改进 * * 基线 目 标 现状 麦汁交接 目标管理是以目标激励员工 而不是以控制为目的控制员工 * 让员工自己管理自己 发挥员工的主观能动性 第四节 制度管理 * 制度的作用 公章制度 * 制度管理的原则 多定规则少切苹果 统一员工思