班组长管理认知与能力提升解析.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于湖北
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移动班组长 管理认知与能力提升 方南 审时度势 突破自我 思考: 思维碰撞 我眼中的领导 领导眼中的我 下属眼中的我 班组长是什么“官”? 班组长的角色 — 作为“将尾” 你的表现应该是: 正确领会上级的意图; 如果你的意见与上级不一致,服从上级的指挥; 尽力克服困难,圆满完成任务; 及时向上级汇报任务完成情况; 出现问题时,不推卸、指责和埋怨,主动承担责任,从自身找原因。 班组长的角色 — 作为“将尾” 班组长的角色 — 作为“兵头” 你的表现应该是: 就工作任务拿出整体思路和具体行动方案; 合理分工,明确职责; 做好工作的督导检查,及时发现问题,解决问题。 让每位员工清楚班组工作目标和你的期望; 利用各种办法激励你的员工,让他们保持自信和工作积极性; 保持与员工良好的沟通,了解他们的感受; 保持幽默和愉快的心情,面对困难表现出热情和信心; 善于发现员工的问题所在,选择合适的时机与方式进行培训。 班组长的角色 — 作为“兵头” 班组长的角色 — 作为“链条” 你应该注意: 一切从大局出发,不要只关注部门利益; 不要一味强调职责,尽量为他人提供帮助; 把握双赢原则,互利互惠才能合作长远; 真诚相待,互相尊重。 班组长的角色 — 作为“链条” 班组长工作任务的有效执行: 班组长做人做事的四项法则 先做人后做事 抓人心办大事 为人诚信易成事 做人讲感情,做事讲原则 团队的四种员工管

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