第8课《戊戌变法》课件祥解.pptVIP

学习目标： 1.掌握公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。 2.结合各种历史资料培养自己的历史想象能力和分析能力，能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。 3. 通过学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发自己热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 合作探究二：无力回天戊戌政变时，谭嗣同表示“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”，六君子被杀后，时人评论“谭嗣同待死，杨深秀寻死 ”，还有人认为留得青山在，不怕没柴烧，认为他们死的不值，你怎么看待他们的献身精神？ 合作探究三：维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。——《泰晤士报》主编（1898年11月25日）（1）问题：材料中反映维新派变法时存在什么问题?材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？维新派未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？戊戌变法失败的原因还有哪些？  (2)如何评价戊戌变法？ 维新变法运动大事年表 1895年 公车上书，揭开了维新变法 运动的序幕 作业： A、完成伴你学相关练习； B、完成历史小论文《我心中的谭嗣同》。 * 中国近代史是一部中国人民不屈不挠 反抗外来侵略的历史，也是先进的中国人 不断探索救国道路的历史。在甲午中日战 争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随 之破产，帝国主义对中国的侵略加剧，民 族危机严重。此时中国的民族资产阶级为 挽救民族危亡，曾做过哪些努力？其结果 如何？ 第8课 戊戌变法 第一幕：粉墨登场 短片介绍的是什么历史事件？发生在何时何地？ 该历史事件的内容有哪些？ 这一历史事件在什么情况下发生的？有什么影响？ “公车上书”意即“举子上书” 。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。 1895年，公车上书揭开了变法维新运动的序幕。 第二幕：精心准备 维新政治团体----强学会遗址 维新派创办的《万国公报》报馆遗址 强学会也吸引了一些官僚的赞助和入会，比如，张之洞和袁世凯也捐钱。 当时，李鸿章也想捐钱两千两，遭到拒绝，因为他签订了《马关条约》，名声太臭。 可见，当时强学会影响力之大。 总理衙门的较量 第三幕：大展宏图 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向……。”“明定国是”诏的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。 政治上：改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。 军事上：训练新式军队。 文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。 有利于资 产阶级参 与政权 打击了封建 官僚制度 有利于民族资本主义的发展 有利于传 播资产阶 级思想 思想上：创办报刊，开放言论。 有利于 军事强大 1898.6.11-1898.9.21 反映资产阶级民主政治需求 合作探究一： 假如你是农民,你会支持变法吗？为什么 假如你是政府官员, 你会支持变法吗？为什么？ 假如你是资产阶级,你对变法满意吗？为什么？ 提示：农民：农工商总局；没有土地问题。 官员：裁汰冗员；澄清吏治。 资产阶级：上书言事；发展工商等；无君主立宪。 作为一次由皇帝亲自支持、发动的维新变法，又得到那么多读书人的支持，最后能否获得成功呢？ 不能。由于资产阶级的软弱，新法中他们未提出设议会、实行君主立宪，变革社会制度的主张；最广大的人民群众也并未从新法中得到实际的好处，对此漠不关心；而变革旧法又损害了旗人、士人、以及把握实权的官僚贵族的利益，因此这样的改革是不可能获得成功的。 第四幕：曲终人散 不愿做亡国之君的光绪和支持他的珍妃 慈禧幽禁中光绪帝之处中南海瀛台。 1898年9月21日，慈禧太后发动政变，将光绪幽禁于瀛台，重新把握政权，直到光绪帝死。 戊戌政变 西太后弄权政变 六君子人头落地 维新变法的失败： 谭嗣同 杨锐 刘光第 林旭 杨深秀 康广仁 同意第一种观点，值得。理由：可以唤起民族觉醒，激励后人，表现了谭嗣同崇高的情操和历史责任感； 同意第二种观点，不值得。谭嗣同逃跑可以保存维新派的力量，以图将来东山再起。