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- 约2.98千字
- 约 5页
- 2016-11-06 发布于河南
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12 怀素写字
本课讲述了唐代书法家怀素小时侯练字的故事。怀素练字不仅认真、讲方法,更为可贵的是他日复一日的苦练精神。长大后,怀素终于成了有名的书法家。在学习课文的过程中,学生必然会从内心升腾出向怀素学习、勤奋习字的美好愿望。可见,本课对激发学生苦练语文基本功有着积极的意义。
在朗读第二、三自然段的过程中,能从“非常、看清、记住、一笔一画、照着”这些关键词中体会怀素写字态度的认真;从“先……再……”的表达中感悟学习怀素写字的方法;从“写呀写呀”、“日子一长”、“竟”等字眼中受到勤奋苦学精神的熏陶。
1. 复习巩固汉语拼音,学会7个生字,能按笔顺书写正确、美观。联系上下文了解生字组成的词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3. 在学习“怀素是怎样写字的”这段课文语言的范例过程中,主动将其转化成自己的习字技能。
4 .感受怀素刻苦练字、好学上进的精神。
两课时
第一课时
一、本课目标
1. 复习巩固汉语拼音,学会7个生字,能按笔顺书写正确、美观。联系上下文了解生字组成的词语的意思。
2. 正确、有感情地朗读课文。
二、教学重点
课文的第二、三自然段是课文的重点,要指导学生反复诵读。
三、教学准备
教学挂图,生字卡片。
四 教学流程
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