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第一节 树立正确的人生观 我从哪里来?要到哪里去? 斯芬克斯之谜 人究竟是什么?“斯芬克斯”之谜能否用来解释人或定义人? 人之性恶,其善者伪也。 生而有好利焉,生而有疾恶焉。 生而有耳目之欲、有好声色焉。 ——性恶论 社会性是人的本质属性 2、人生观 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。它决定着人们对实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 世界观 二、人生观的主要内容 人生目的——人为什么活着? 人生态度——人应当怎样活着? 人生价值——人活着有什么意义? (一)人生目的 从放牛娃说起 ——一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话 记者:“你在这儿放牛做什么?” 放牛娃:“让牛长大!” 记者:“那牛长大以后呢?” 放牛娃:“卖钱,盖房子。” 记者:“有了房子又做什么?” 放牛娃: “娶媳妇,生娃。” 记者:“生了娃呢?” 放牛娃:“让他也来放牛呗!” 为个人求权力、求享乐 权力至上论 拜金主义 享乐主义 为个人和全家求温饱:“平生无大志,但求足温饱” 为人民大众谋幸福 人的一生应该这样度过…… 人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来讲只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?” 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?” 秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?” 秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。 大学生应该树立为人民服务的人生观 * 3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系 个人利益是社会利益的基础,社会利益是个人利益的保障。 4.正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系 权利:主体依法行使的权能和享有的利益。 自由:主体在一定条件下依据自我意志支配行 动的行为状态。 责任:主体依据法律、制度而应该承担的责任。 义务:是指主体依据法律或其他社会规范而应该承担的责任。做敢于负责、勇于担当的人。 * 四、协调人与自然的关系 1.正确认识人对自然的依赖关系 人来源于自然界又依存于自然界,自然界是人类赖以存在和发展的基础。 2.科学把握人对自然的改造活动 人类实践和科技发展的正负面效应。 绿色GDP = GDP -环境成本-资源成本-社会负价值 3.深入理解人与自然关系的实质 坚持科学发展观 谢 谢 THANK YOU 2.端正人生态度 人生需认真(不可游戏人生、虚掷光阴) 人生当务实(不可眼高手低、空谈理想) 人生应乐观(不可消极退缩、自暴自弃) 人生要进取(不可贪图享乐、满足现状) 莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 《满江红》 价值:一般来说,它是人的需要与事物属性之间的关系。有划分为物质价值、精神价值和人生价值三大价值之说。 “值不值得”、“有没有益处”、“美不美”?????? 人生价值:是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 (三)人生价值 三、正确认识人生矛盾 (一)树立正确的得失观 (二)树立正确的幸福观 (三)树立正确的生死观 四、用科学高尚的人生观指引人生 只有
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