第十一章第3节动能和势能祥解.pptVIP

第3节 动能和势能 1.了解能量的初步概念。 2.通过实例理解动能、势能的概念。 3.了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单现象。 小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重创？ 2006年11月14日，兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机，在训练结束下降途中，飞机撞鸟，当时飞机上还有800多公升航空油，李剑英看到飞机下方的密集村庄和人群，毅然决定改跳伞为迫降，为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。 　不同形式的能量　 2．拉开的弓 3．流动的水 1．高举的重锤 高举的重锤　　能把地面　　砸陷 流动的水　 能把石头 冲走 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 一、能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 动能 势能 二、能量的不同形式 1．动能：物体由于运动而具有的能。 2．势能 重力势能：物体由于被举高而具有的 能量 弹性势能：物体由于弹性形变而具有 的能量 小鸟和飞机迎面相撞时，其中的能量大到足以击落飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？ 泥石流 雪崩 【猜一猜】 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关 三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关 实验·观察 猜想与假设 1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ 实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。 快 大 2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？ 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。 结 论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 大 大 物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？ 速度 四、物体的势能 1．重力势能大小与高度、质量有关 质量一定，位置越高，重力势能越大； 高度一定，质量越大，重力势能越大。 2．弹性势能大小与形变大小有关 物体的弹性形变越大，弹性势能越大 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。 　 重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。 　弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 结 论 动能和势能的比较: 弹性物体_______ _________越大, 弹性势能越大 发生_______ ___的物体都 具有弹性势 能 物体由于发生__ _______而具有的能 弹 性 势 能 物体_____越大、 _____越高,重力 势能越大 凡是_______ 的物体都具 有重力势能 物体由于_____ 所具有的能 重 力 势 能 势 能 物体_____越大, _________越大, 动能越大 一切_____的 物体都具有 动能 物体由于_____ 而具有的能 动能 影响因素 特点 概念 运动 运动 质量 运动速度 高度 被举高 质量 位置 弹 性形变 弹性形 变 弹性形 变的程度 考点 1 探究动能与哪些因素有关? 【典例1】(2013·荆州中考)如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。 (1)在实验中,物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物体B被推动的距离越远,说明小球A对物体B　　　　越多。 (2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量________　　　　　(选填“相同”或“不同”)的小球从斜面的　　　　　(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。 (3)为了探究动能的大小与速度的关系,应该选用质量________　　　　　(选填“相同”或“不同”)的小球从斜面的　　　　(选填“相同”或“不同”)高度由静止释放。 做功 不同 相同 相同 不同 【方法归纳】转换法、控制变量法 (1)转换法:物理学中对于一些不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,这种研究问题的方法叫转换法。比如小球的动能不易直接测量,用木块被推动的距离表示。 (2)用控制变量法分析数据、图形、现象,得出结论的步骤:①确定探究的问题;②找出不相同的因素(不同的因素只有一个);③找出相同的因素;④在