2014届高考理科数学第一轮复习导学案59.docVIP

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  • 2016-04-08 发布于北京
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2014届高考理科数学第一轮复习导学案59.doc

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学案61 排列与组合 导学目标: 1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题. 自主梳理 1.排列的定义:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 排列数的定义:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示. 说明:n!=________________,叫做n的阶乘;规定0!=____;当m=n时的排列叫做全排列,全排列数A=____. 2.排列数公式的两种形式:(1)A=n(n-1)…(n-m+1),(2)A=,其中公式(1)(不带阶乘的)主要用于计算;公式(2)(阶乘形式)适用于化简、证明、解方程. 3.组合的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做_________________________

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