七年级数学三角形的初步认识.docVIP

第一章三角形的初步知识（复习课） 【教学目标】 ⑴认识三角形、三角形的角平分线和中线、三角形的高。 ⑵全等三角形、三角形全等的条件、作三角形 【教学分析】 教学重点：熟练掌握三角形的内角和外角的性质和三边关系及两个三角形全等的条件. 教学难点：利用三角形全等的有关知识解决一些实际简单的问题. 【教学过程】 （一）梳理知识，形成网络 【学生活动】：以分组（四人一组）讨论的形式来回顾第一章的所有知识要点。教师提问学生积极举手回答． 1.三角形的概念和三角形中的主要线段：三角形的中线、三角形的角平分线和三角形的高。 2.三角形的三边关系和三角关系以及三角形外角和内角的关系。 3.三角形按角可分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 4.全等图形及全等三角形的概念。 5.全等三角形的性质和条件。①SSS， ②SAS ，③ASA， ④AAS 6.线段中垂线和角平分线的性质，基本尺规作图：作角的平分线，线段的中垂线，作一个角等于已知角，按给定条件作三角形。 【教师活动】在学生活动的过程中，教师可稍作提示或点拨。 【设计意图】: 梳理这一章的知识使学生知识系统化,可以使每位学生都参与到活动中来，达到人人参与的目的。 (二) 基础知识练习（由学生独立完成） 1．下面各组长度的线段能首尾相接组成一个三角形的是:（ ） (A) (B) (C) (D) 2．已知三