七年级生物爬行类.docVIP

爬行类 教学目标：一：认知目标： 了解蛇的形态，运动繁殖和生活习性。 了解爬行类的主要特征，它对陆生生活环境的适应。 介绍毒蛇与无毒蛇的区分。 重点：蛇的形态、运动、繁殖、生活习性 难点：蛇的形态、运动、繁殖、生活习性 教学方法：讲解和讲座相结合 教具：标本、录像、投影 教 师 活 动 内 容 学 生 活 动 内 容 复习提问： 两栖类动物常见的有哪些？其主要特征是什么？ 引入新课：两栖类动物只是开始适应陆地生活，还不能完全摆脱水生环境。真正在陆地地上生活的脊椎动物，是从爬行动物开始的，成体不仅能适应陆地生活，而且也能在陆地上卵，孵化，是真正的陆生脊椎动物。 蛇： 1．生活习性： 一般喜欢在灌木从，树林，草地乱石堆，水边街道上栖息，捕食对象：田鼠等小动物，体温不恒定随着外界环境温度的变化而变化，冬天要冬眠。 2．形态结构 蛇体一般细长，一般1料左右，身体分头、颈（不明显）躯干和尾无四肢，体表覆盖着角质鳞片能防止体内水分蒸发，并起保护作用，一般脱皮三次，以蜕去旧的角质层。 3．运动和呼吸 青蛙、大鲍 受精，幼体发育都在水中。 幼体用鳃呼吸成体用肺和皮肤 幼体在水中成体可上陆生活也可生活在水中 一般在哪儿见到蛇？ 水蛇，海蛇，水生 画蛇添足 教 师 活 动 内 容 学 生 活 动 内 容 运动靠肌肉的牵引，腹部的鳞片与地面摩擦作蜿蜒贴地游动。用肺呼吸。