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- 2017-08-20 发布于北京
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九年级数学视图课件1.ppt
九年级数学(上)第四章 视图与投影 1.视图(1)从不同方向看 回顾与思考 “三视图” “三视图” “三视图” 知多少 实物的三视图 圆柱,圆锥三视图 球的三视图 蒙古包 挑战“自我” “行家”看“门道” 挑战“自我” 回味无穷 三视图 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:主视图 左视图 俯视图 大小:长对正,高平齐,宽相等. 挑战“自我”,提高画三视图的能力. 知识的升华 结束寄语 画三视图是培养空间想象力的一个重要途径. 在挑战自我的平台(由物体画三视图,反过来由三视图想象实物的形状)充分展现自我才华. * * 阳泉市义井中学 高铁牛 左视图 从左面看到的图 驶向胜利彼岸 用小正方体搭建一个几何体: 空间想象力 1 主视图 从正面看到的图 俯视图 从上面看到的图 你还记得三视图吗? 你能画出这个几何体的三视图吗? 空间想象力 2 左视图 从左面看到的图 俯视图 从上面看到的图 主视图 从正面看到的图 请画出这个几何体的三视图 回顾与思考 3 左视图 俯视图 画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则: 长对正, 高平齐, 宽相等. 长 高 宽 主视图 下面各图中物体形状分另可以看成什么样的几何体? 圆柱
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