八年级科学浮力面板.pptVIP

* * 象山殷夫中学 显然这是利用浮力知识间接测量大象体重的。 先把大象牵到船上去，看船沉下水中多少，在船舷上做个记号，然后把大象牵上岸，再往船上装石头，使船沉到原来的记号处，称出这些石头有多重就知道大象有多重了。 曹冲称象的故事是众所周知的: 水底下的乒乓球为什么会浮到水面？ 浸没在水中的乒乓球将如何运动? 乒乓球受到了浮力的作用! 想一想: 生活中还有哪些物体是浮在水上的? 我们把浮在水面或其他液面上的物体叫做浮体 船舶也是一种浮体.我们先来了解一下船舶的历史. 轮船 蒸汽船 帆船 核潜艇 航母 木筏 独木舟 船舶的历史 船舶技术的不断改进,加快了人类文明的进程. 船舶的历史正是人类认识浮力的过程. 让我们通过活动来感受浮体受到的浮力. 动一动: 想一想: 取带瓶盖的小塑料瓶,用手按入水中 你的手会有什么样的感觉?松手后你看到什么现象? 为什么会有这种现象? 动一动: 取较大的塑料瓶按入水中,体验手上的感觉与活动1 有何不同? 想一想 浮力的大小与塑料瓶排开水的多少有没有关系?怎样的关系? 排开的液体越多,它受到的向上的浮力越大. 把塑料瓶浸没后,按到不同深度,你的手的感觉有变化吗? 生活中的例子:在河里 海里或游泳池里, 如果你从浅水走向深水,水越深,你会感觉到自己越不易站稳,因为排开液体越多,受到的竖直向上的浮力就越大. 漂浮在液面上的物体