高一化学硫酸1.docVIP

示范教案一(6.3硫酸) ●教学目标 1.复习硫酸酸性，学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性，浓硫酸的氧化性。 2.学会检验SO的原理和方法。 3.培养学生的探索精神、动手能力、思维能力和创造能力。 ●教学重点 浓H2SO4的性质和SO的检验 ●教学难点 浓H2SO4的强氧化性 ●课时安排 2课时 ●教学方法 启发、探究、实验、对比 ●教学用具 投影仪、试管、胶头滴管、铁架台、双孔橡皮塞及导气管、酒精灯、砂纸、玻璃棒、大烧杯、胆矾、浓硫酸、纸屑、木条、棉花、铜片、细铜丝、品红溶液、石蕊试液、氢氧化钠溶液、铝条、硫酸铜溶液、蔗糖、蒸馏水、浓盐酸、稀盐酸、稀硫酸、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、亚硫酸钠溶液、稀硝酸 ●教学过程 第一课时 ［引言］“会当凌绝顶，一览众山小”。让我们攀越硫的最高山峰，去领略它特别的风光。（意指浓硫酸的特性） ［说明］以上物质化学式书写要大，弯箭头和化合价要醒目，可用不同颜色，充分体现层次感，可借投影展出。 ［板书］第三节 硫酸（第一课时） 一、硫酸 ［师］我们在初中学习化学时学过硫酸的性质，这节课我们将作进一步研究。 请大家分述以下投影实验的实验现象，并写出有关反应的离子方程式。 ［投影展示］ ［学生回答，请一位同学上黑板写出相关的离子方程式或投影展出］ ［投影］有关反应的离子方程式： Ｚn＋2H＋====Ｚn2＋＋H2↑ Fe2O3＋6H＋====2Fe