苏教版化学2专题四第一单元化学是认识和创造物质的科学教学设计资料.docVIP

专题四 【课程标准】.以海水资源、金属矿物的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。　.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例，体会化学对环境保护的意义。 　.能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化学合成中遵循“绿色化学思想”的重要性。 【标准解读】、教学建议．教学内容的处理：【学习目标】1．知识与技能： ⑴ ⑵了解化学学科一些基本的化学原理和理论。2．过程与方法： ⑴通过对。 ⑵。 3．情感态度与价值观： ⑴。 ⑵。【】.tw/course/chemical/t0102.htm [学生活动]以铜、铁、铝、钠、镁为例，完成“交流与讨论”的问题（2）。学生书写，教师巡视指导。 [师生互动]归纳总结金属的冶炼方法。 金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。金属的活动性不同，可以采用不同的冶炼方法。总的说来，金属的性质越稳定，越容易将其从化合物中还原出来。金属冶炼的方法主要有： ?[过渡]化学科学理论的建立和发展帮助人们更深刻认识物质世界，19世纪，化学理论的建立使化学发展为一门科学，20世纪，现代物理技术、测试手段的发展拓展了人们的视野，化学科学又提出了一系列理论。 [板书]问题2：化学科学重要基本理论归纳。 [多媒体展示]（1）什么是经典分子论？谁提出的？ （2）谁发现了元素周期律？什么是周期律？有