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- 2016-04-09 发布于湖北
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年级 二年级 主备人 审稿人:
课 题 12 要好好学字 课 型 新 授 课 时 第一课时 教
学
目
标 ?
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 重 点
难 点 ?
识字、写字;朗读课文。 教 学 预 设 个 案 修 改 一. 揭示课题,引导质疑 1. 板书课题,齐读。 2. 讨论:看到这个题目,你想知道什么? 二. 初读课文 1. 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子,练习朗读。 (3) 标出自然段的序号,练习读通课文。 2. 检查自学情况。 (1) 指名说说课文有几个自然段。 (2) 抽读生字词,正音。 (3) 指名分节读课文。 (4) 齐读课文。 3. 教师范读课文,学生思考:课文主要写谁?写关于他们的什么事? 4.读后讨论,引导填空:毛主席在()遇见()。毛主席教导他们要()。 三. 精读课文 1. 出示投影,引导观察。 ? 教 学 预 设 个 案 修 改 ?
这是什么地方?图上有哪些人?他们在干什么? 2. 细读第一段。 (1) 自由轻声读。 (2) 讨论:这一段共有几句话?每句话主要学什么? “才”是什么意思?这
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