16.1 实验：探究碰撞中的不变量 （人教版选修3-5） 高二物理课件.pptVIP

* 考查实验原理 归纳实验结论的能力 【例证1】如图所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运 动过程的频闪照片，频闪的频率为10 Hz.开始时两个滑块静 止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用细绳连接，细 绳烧断后，两个滑块向相反方向运动.已知滑块A、B的质量分 别为200 g、300 g，根据照片记录的信息，细绳烧断后，A滑块做________运动，其速度大小为______m/s，本实验中得出的结论是_________________________________________. 【标准解答】由题图可知，细绳烧断后，A、B均做匀速直线运动，开始时：vA=0，vB=0， A、B被弹开后，v′A=0.09 m/s，v′B=0.06 m/s， mAv′A=0.2×0.09 kg·m/s=0.018 kg·m/s mBv′B=0.3×0.06 kg·m/s=0.018 kg·m/s 由此可得：mAv′A=mBv′B，即0=mBv′B-mAv′A 结论是：两滑块组成的系统在相互作用前后质量与速度乘积的矢量和守恒. 答案：匀速直线 0.09 两滑块组成的系统在相互作用前后质量与速度乘积的矢量和守恒 考查分析初末状态 探究不变量的能力 【例证2】某同学设计了一个用打点计时器验证碰撞过程中的不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，使小车A