初中一年级语文课件→西游记导读.pptVIP

* * 《西游记》的作者：吴承恩 明朝小说家。字汝忠，号射阳山人，淮 安人，出身于一个从“两世相继为学官”， 终于没落为商人的家庭。科场屡次不第， 长期过着一种卖文自给的清苦生活。 他为人风趣， “善谐剧”，酷爱野史奇闻， 生活经历又激发了他的愤慨和狂傲，两者 结合在一起，便自然地引起他继承“志怪” 传统，讽刺社会黑暗的创作动机。 《西游记》的成书过程 唐太宗贞观年间，玄奘费时17载，经历百余国，前往天竺取回佛经657部，震动中外。后来，他的门徒辑录成《大唐西域记》，介绍沿途诸国历史人情，宗教信仰，地理资源，打开了人们的眼界。后来又衍生出不少神化和取经相结合的故事，成为《西游记》某些章回的雏形。元代时，取经故事在话本中基本定型，与此同时，类似的戏曲创作也产生了。 吴承恩再创造的功绩 一、在主题思想上，冲淡了取经故事固有的浓 厚的宗教色彩，大大丰富了作品的现实内容； 把一个以宣扬佛教精神、歌颂虔诚教徒为主的 故事，改造为具有鲜明的民主倾向和时代特征 的神化小说。 二、在人物处理上，原来备受赞扬的圣僧玄奘 受到严格的批判，退居次要地位；而体现人民 理想的孙悟空却成为全书最突出的人物。 三、将孙悟空“大闹天宫”的故事提到卷首来开宗明义。又把许多人所熟知的神化人物和故事有机地组织到取经故事中，赋予它们新的意义和生命。故事内容更加丰富多彩。 四、以讽刺、幽默的笔调，渲染有关取经故事的神化传