七年级语文上册第五单元复习教案5.docVIP

第五单元复习教案 第一课时 目标提示： 1．感悟伽利略勇于创新的精神，熟悉创造性思维的要素，学会创新。 2．学习人物物传记的常见写法：记叙和描写相结合。 3．了解议论文的一般知识，掌握摆事实、讲道理两种常见的论证方法。 各个击破： 1．重点词语注音、解释（特别是成语义） 一劳永逸（yì）：辛苦一次把事情办好，以后就不再费事了。“逸”，安乐、安闲。 不屑（xiè）认为不值 卷帙（juàn zhì）：书籍 根深蒂（dì）固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 孜（zī）孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。“孜孜”，勤勉。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。“锲”，雕刻。 不言而喻：不用说就可以明白。“喻”，明白。 2．容易写错、读错的字： “祈祷”中的“祈”读作“qí”偏旁是“示”。“滑稽”中的“稽”读作“jī”，右上角是“尤”而不是“龙”。“倔强”中的“强”读作“jiàng”；还读“qiǎng”，强迫；“qiáng”，坚强。“赫赫”读作“hèhè” ,注意与“郝”（hǎo）的区别。 3．文学常识（重点掌握几位外国名人的国别、身份、事迹等） 伽利略，意大利物理学家、天文学家、科学革命的先驱，“近代科学之父”。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。亚里士多德，古希腊哲学家、科学家。 爱因斯坦，