二年级语文难忘的泼水节.docVIP

难忘的泼水节 教学目标：1.会认12个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。教学重难点：1.了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。2.体会周总理和傣族人民的深厚感情，教学方法：自主探究识字、朗读感悟教学准备：课件课时安排：两课时教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时　　一、启发谈话，导入新课。　　　1.师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？　　 　　随学生回答“傣族”教师板书。　　　2.师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。（板书）　　　3.在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？　　二、自主学习　　　1.按自学四步骤学习课文。　　　2.检查自学情况。　　　　⑴课件出示生字，小老师领读。　　　　⑵识字小游戏　　　　　游戏一：找朋友　　　　　　学生在“我会认”里把偏旁相同的生字用相同的颜色涂一涂。（凤、凰）（咖、啡）（襟、褂）　　　　　游戏二：认读生字卡片后，教师把生字卡片发给学生，教师念字音，有该字卡片的学生站起来领读，其余学生跟读。　　　　⑶认读词语(课件