2015届高考历史第一轮考点复习导学案20.docVIP

课题：—— 第63讲 梭伦改革 姓名： 考纲展示：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 课堂研讨：阅读梭伦的诗歌： 诗歌一 你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 诗歌二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正土占着优势。 诗歌三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 （1）诗歌一中，梭伦对哪些人提出警告？ （2）诗歌二中，梭伦所说的“两个阶级”分别指什么？他为“不允许他们任何一方不公正土占着优势”采取的主要措施有哪些？ （3）结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”？ （4）诗歌中反映出梭伦怎样的政治理念？这种理念对改革有何负面影响？ 备 注 学后反思 课堂检测——第63讲 梭伦改革 姓名： 1、仔细阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题： 材料一 在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放! —一梭伦 材料二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。 ——《梭伦的诗歌·之二》 请回答： （1）从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？ （2）根据材料二，指出梭伦改革的特点。并简要评价梭伦改革。 课后检测 2、阅读材料，回答下列问题： 材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势。 ——梭伦 材料二 梭伦制定的四大财产等级及其权益分配 500斗级 拥有年产500斗（一斗相当于38千克）农产品的地产（这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮）的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 骑士级 有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 双牛级 拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格 雇工级 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 请回答： （1）梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？ （2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？