2015届高考数学第一轮知识点复习学案68.docVIP

1、两个向量的夹角：已知两个非零向量与，过O点作＝，＝，则∠AOB＝θ (0°≤θ≤180°) 叫做向量与的 ．当θ＝0°时，与 ；当θ＝180°时，与 ；如果与的夹角是90°，我们说与垂直，记作 ． 2、两个向量的数量积的定义：已知两个非零向量与，它们的夹角为θ，则数量 叫做与的数量积（或内积），记作·，即·＝ ．规定零向量与任一向量的数量积为0．若＝(x1, y1)，＝(x2, y2)，则·＝ ． 3、向量数量积的性质：设、都是非零向量，是单位向量，θ是与的夹角． ⑴ ·＝·＝ ⑵ ⊥ ⑶ 当与同向时，·＝ ；当与反向时，·＝ ． ⑷ cosθ＝ ．⑸ |·|≤ 4、向量数量积的运算律： ⑴ ·＝ ；⑵ (λ)·＝ ＝·(λ) ⑶ (＋)·＝ 双基自测： 1．下列各命题正确的是 ： （1）；（2）；（3）若，则；（4）若，则当且仅当时成立； （5）对任意向量都成立；（6）对任意向量，有。 (7)（3+2）（3－2）=9||2－4||2 2.已知向量和向量的夹角为，，则向量和的数量积= 。 3. 若非零向量a，b满足|，则a与b的夹角为 4、已知向量a，b满足，则 5. 已知边长为1的正三角形中，则= 6. 在中，为中线上一个动点，若，则的最小值是__________. 典型例题: 例1．已知， ⑴求与的夹角； ⑵求； ⑶若，，求的面积． 例2：已知与之间有关系式 ， ①用表示；②求的最小值，并求此时与的夹角的大小 例3、平面内有向量 =（1，7）， =（5，1）， =（2，1），点X为直线OP上的一个动点． （1）当 ·取最小值时，求 的坐标； （2）当点X满足（1）的条件和结论时，求cos∠AXB的值． 小结: 巩固练习： 1. 已知向量的夹角为 2. 在中，，若， 则 3、若向量满足的夹角为120°，则＝ . 4、在△ABC中，若，则△的形状为 5、向量与的夹角为，，，则　　　　　． 6、（2010湖南理数）在中，=90°AC=4，则= 7、已知向量，若正数k和t使得向量 与互相垂直，则k的最小值为 8若正方形ABCD边长为1，点p在线段AC上运动，则AP．(PB+PD)的取值范围是___________ 9（2009年江苏）设向量a=(4cosα,sinα),b=(sinβ,4cosβ),c=(cosβ,-4sinβ) （1）若a与b-2c垂直，求tan(α+β)的值（2）求的最大值 （3）若tanαtanβ=16,求证a‖b 10. 在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且满足（2a－c）cosB=bcosC. （Ⅰ）求角B的大小； （Ⅱ）设的最大值是5，求k的值. 平面向量的数量积(二) 教学目标： 1 理解数量积的含义及物理意义； 2掌握 数量积的表达式，会进行向量数量积的运算； 3运用向量数量积解决一些简单综合问题。 基础训练: 1.，的夹角为，， 则 ． 2、已知向量a＝（3，－4），b＝（2，x）， c＝（2， y）且a∥b，ac．则|b－c|= ． 3、已知的面积为，且，若，则夹角的取值范围是_________； 4、设平面向量=(-2,1)，=(,)，若与的夹角为钝角，则的取值范围是 是所在的平面内的一点，且满足，则 一定为 三角形 6、在△ABC中，设，且△ABC是直角三角形，则= 例题讲解 例1．设两个向量满足：的夹角为，若向量与向量的夹角为钝角，求实数的范围． 例2：已知向量 ①; ②求函数的最小值 ③若 例3：已知向量满足， 求证：是正三角形。 课后练习 1．已知向量与的夹角为，，则= ． 2.已知向量，满足，， 与的夹角为60°，则 3.关于平面向量．有下列三个命题： ①若，则．②若，，则． ③非零向量和满足，则与的夹角为． 4. 已知向量的最大值是 已知 且关于的方程有实根, 则与的夹角的取值范围是 5、O为平面上定点，A, B, C是平面上不共线的三点，若()·()=0, 则(ABC的形状是