1、会使用量筒测量不规则固体的体积2、会使用天平测量物体.pptVIP

1、会使用量筒测量不规则固体的体积 2、会使用天平测量物体的质量 3、能算出物体的密度 学习活动 1.回顾与反思 完成教学案中“知识回顾”任务。对子间互查。 2.思考与讨论 1)不同物质的密度不同，能否利用实验测量物质的密度呢？如果能，要测哪些物理量？原理是什么？ 2)用天平测出物体的质量，用刻度尺测量并算出物体的体积，就可以求出物质的密度。如果物体是液体或形状不规则物体，如何测量其体积？ 3.认识量筒，学会使用量筒测液体和固体体积。 阅读教材P12“信息快递”，观察量筒，了解量筒（或量杯）的使用，完成教学案中相关任务。 4.实验：用天平和量筒测量物质密度 测量物质密度的实验原理 。 实验仪器： ， 用 测物体质量， 用 测量不规则物体和液体的体积，根据公式 求出物质的密度。 1. 用天平和量筒测量固体的密度. 完成教学案中实验设计，并完成实验。 2.用天平和量筒测量液体的密度. 完成教学案中实验方案设计，并测量盐水的密度。 1.用天平和量筒测量石块的密度: (1)实验所依据的原理是_________; (2)调节天平时,应把天平放在_______台上,把游码放在标尺左端的________处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向_