八年级政治人与大自然的不和谐之音.docVIP

人与大自然的不和谐之音 内容标准 三4.5 知道我国的资源环境状况，了解保护环境、合理利用资源的政策。树立可持续发展意识。 教学目标 （一）情感、态度、价值观：树立正确的资源环境意识和对自然环境的忧患意识，以保护环境为荣，以破坏环境为耻，树立人与自然和谐共处的人生价值观，有意识地控制人对自然的破坏行为。 （二）能力：能从自身做起珍爱和保护大自然的一切生命，提高爱护自然,保护环境的能力。 （三）知识：了解自然物种减少和自然景观遭破坏的状况、原因、危害，知道目前环境问题的严峻性，懂得人与大自然和谐相处的重要性。 教学内容分析 和上一课时《感受大自然之美》形成鲜明对比，本课时重点讲授人与大自然之间出现的种种不和谐之音，大自然面临种种威胁，如物种减少、自然景观遭破坏等等，对学生进行国情教育，培养学生对自然环境的忧患意识，提高学生与自然和谐相处的自觉性。 大自然是人类赖以生存的家园，人与大自然的关系是一个永恒的话题。如果说上一课时是正面引导学生与大自然友好和谐相处，那么本课时则是从反面警示学生：若是人类肆无忌惮地践踏自然，将会危及人类自身。唤醒全人类特别是青少年对生态的觉醒，帮助学生树立一种崭新的自然观，正确理解和处理人与大自然的关系，是一个刻不容缓的课题。 本课时有三个层次：物种减少；自然景观遭破坏；环境状况不容乐观。这三个层次既相对独立又密切联系，物种减少和自然景观遭破坏属于资源环境问